[实用新型]一种心理医学护理用教学装置

说明书

一种心理医学护理用教学装置，包括外壳、贴合板、手轮、两组密封板、多组连接杆、多组滑动件、多组螺纹杆和收集盒；外壳的下端面设有多组支撑脚、过滤板和收集箱；收集箱的两组相互远离的内壁上设有多组安装板；多组安装板相互靠近的端面上均设有滑槽；收集盒连接贴合板，收集盒的两组相互远离的外端面上分别设有多组滑板；多组滑板分别滑动连接多组滑槽；两组密封板分别通过铰链转动连接外壳的底面；螺纹杆位于收集箱内并转动连接收集箱的内壁，螺纹杆穿出收集箱并连接手轮，螺纹杆设有反向外螺纹并螺纹配合连接两组滑动件；多组连接杆分别转动连接两组密封板和多组滑动件。本实用新型使用方便能满足心理医学护理实物教学使用的需要。

技术领域

本实用新型涉及医疗器械教学用具技术领域，尤其涉及一种心理医学护理用教学装置。

背景技术

近年来随着人们生活和工作压力的增大，在面对不同的生活压力和工作压力时，身心疲惫，而且人们又不知道怎样去调节种种压力，导致人们会产生越来越多的心理疾病；越来越多的人需要心理医学工作者对其进行治疗；心理医学教学也越来越受关注，在心理医学教学过程中，往往需要使用教学装置进行实物演示并结合理论知识，以更好的为心理医学工作者进行培训；沙盘游戏被广泛应用于心理教育与心理治疗；它也通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解；但是在使用沙盘教学装置过程中，对教学后装置内的沙子不方便进行收集，收纳步骤较为繁杂，耗时耗力；为此，本申请中提出一种心理医学护理用教学装置。

实用新型内容

(一)实用新型目的

为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种心理医学护理用教学装置，本实用新型使用方便能满足心理医学护理实物教学使用的需要。

(二)技术方案

为解决上述问题，本实用新型提供了一种心理医学护理用教学装置，包括外壳、贴合板、收集箱、手轮、两组密封板、多组连接杆、多组滑动件、多组螺纹杆和收集盒；

外壳的底面设有多组支撑脚，外壳的上端面设有端盖，外壳的下端面设有第一开口；第一开口内设有过滤板；

收集箱连接外壳的底面，收集箱的中轴线与过滤板的中轴线重合，收集箱的侧端面设有第二开口，收集箱的两组相互远离的内壁上设有多组安装板；多组安装板以第二开口的中轴线为中心对称分别，多组安装板相互靠近的端面上均设有滑槽；

收集盒的一端连接贴合板，收集盒的两组相互远离的外端面上分别设有多组滑板；其中，收集盒位于收集箱内的状态下，多组滑板分别滑动连接多组滑槽，贴合板朝向收集箱外端面的端面贴合收集箱的外端面；

两组密封板的一端分别通过铰链转动连接外壳的底面，两组密封板以过滤板的中轴线为中心对称分别；

多组螺纹杆并排分布，多组螺纹杆均位于收集箱内并转动连接收集箱的内壁，相邻两组螺纹杆之间传动连接，其中一组螺纹杆穿出收集箱并连接手轮，每组螺纹杆均沿其中位线朝向两端在其外周面上设有反向外螺纹，每组螺纹杆的两端分别螺纹配合连接两组滑动件；

多组连接杆与多组滑动件一一对应，多组连接杆的一端分别转动连接两组密封板远离外壳的端面，多组连接杆的另一端分别转动连接多组滑动件。

优选的，端盖上设有多组把手，端盖选用透明材质制成。

优选的，端盖和外壳的投影形状均为长方形；端盖盖合连接外壳。

优选的，外壳的底面朝向过滤板的中轴线方向向下倾斜设置。

优选的，还包括排料管；其中，收集箱远离外壳的端面上设有排料孔；

排料管的一端管口连接排料孔，排料管的另一端设有密封盖。

优选的，密封盖螺纹配合连接排料管；其中，收集箱远离外壳的端面朝向排料孔的中轴线方向向下倾斜设置。