[实用新型]一种日常生活用的教学用具

权利要求书

1.一种日常生活用的教学用具，其特征在于，包括防护组件，所述防护组件由防护板(1)、防护箱(2)、卡槽(3)、第一凹槽(4)、第二凹槽(5)、支撑杆(6)、限位杆(7)和弹簧(8)组成，所述防护箱(2)的内部设置有教学组件，所述教学组件由两个立板(9)、一个第一横板(10)、四个方槽(11)、四个磁铁(12)、一个第二横板(13)、四个方孔(14)、四个存放桶(15)、四个铁板(16)、若干个卡片(17)和四个桶盖(18)组成。

2.根据权利要求1所述的一种日常生活用的教学用具，其特征在于，所述防护板(1)的背面与防护箱(2)的正面接触，所述卡槽(3)开设在防护箱(2)正面的顶部，所述第一凹槽(4)和第二凹槽(5)均开设在防护板(1)内且第二凹槽(5)位于第一凹槽(4)远离防护箱(2)的一侧，所述第二凹槽(5)与第一凹槽(4)之间相互连通。

3.根据权利要求1所述的一种日常生活用的教学用具，其特征在于，所述支撑杆(6)固定安装在第一凹槽(4)的内部，所述限位杆(7)的内壁与支撑杆(6)的外表面穿插连接，所述限位杆(7)的一端穿过第二凹槽(5)并延伸至防护板(1)正面的外部，所述限位杆(7)的另一端延伸至卡槽(3)的内部且与卡槽(3)卡合。

4.根据权利要求1所述的一种日常生活用的教学用具，其特征在于，所述弹簧(8)设置在支撑杆(6)的外表面且位于第一凹槽(4)的内部，所述弹簧(8)的一端与限位杆(7)固定连接，所述弹簧(8)的另一端与第一凹槽(4)的内壁固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种日常生活用的教学用具，其特征在于，所述第一横板(10)和第二横板(13)均固定安装在两个立板(9)之间，所述第二横板(13)位于第一横板(10)的上方，四个所述方孔(14)均开设在第二横板(13)上，其中一个所述立板(9)与防护板(1)的背面固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种日常生活用的教学用具，其特征在于，四个所述方槽(11)均开设在第一横板(10)的顶部，四个所述磁铁(12)分别设置在四个方槽(11)内腔的底部。

7.根据权利要求1所述的一种日常生活用的教学用具，其特征在于，四个所述铁板(16)分别固定安装在四个存放桶(15)的底部且分别与四个方槽(11)的内壁配套插接，四个所述存放桶(15)的顶部分别穿过四个方孔(14)并延伸至第二横板(13)的顶部且分别通过铰链与四个桶盖(18)铰接，若干个所述卡片(17)分别放置在四个存放桶(15)的内部。