[实用新型]一种多媒体教学用内嵌式幕布支架有效

专利信息
申请号: 202022524892.9 申请日: 2020-11-05
公开(公告)号: CN213302758U 公开(公告)日: 2021-05-28
发明(设计)人: 钱峥;陈强 申请(专利权)人: 江苏华辰教学设备有限公司
主分类号: G03B21/58 分类号: G03B21/58
代理公司: 北京君泊知识产权代理有限公司 11496 代理人: 王程远
地址: 223200 江苏省淮*** 国省代码: 江苏;32
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体 教学 用内嵌式 幕布 支架
【权利要求书】:

1.一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于,包括支撑机构、升降机构、安装架(1)、驱动机构、收缩杆(2)和幕布(3),所述支撑机构包括支撑底架(4)、支撑板(5)、承载板(6)、滚轮(7),所述支撑底架(4)设置在滚轮(7)的上方,所述滚轮(7)位于支撑底架(4)的两侧,所述升降机构包括固定板、升降杆(8)、固定轴,所述固定板设置有上层固定板(9)和下层固定板(10),所述升降杆(8)设置在固定板的两侧,所述安装架(1)设置在承载板(6)的上方,所述驱动机构包括电机(11)、收缩轴(12)、轴承、螺纹柱(13)、移动板(14)和转动杆(15),所述螺纹柱(13)设置在升降杆(8)之间,所述收缩杆(2)设置在安装架(1)左右两壁之间,所述幕布(3)设置在安装架(1)的中间。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于:所述上层固定板(9)固定安装在支撑板(5)的下表面,所述下层固定板(10)固定安装在支撑底架(4)的上表面,所述升降杆(8)设置在上层固定板(9)和下层固定板(10)之间,所述升降杆(8)通过固定轴与固定板连接。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于:所述螺纹柱(13)的左侧设置在移动板(14),所述移动板(14)与左侧升降杆(8)固定连接,所述移动板(14)的内部设置有螺纹结构,所述移动板(14)的左端设置有连接轴,所述转动杆(15)通过连接轴与螺纹柱(13)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于:所述支撑板(5)的上方设置有活动轴(16),所述活动轴(16)的上方设置有承载板(6),所述承载板(6)上表面的左右两侧设置有滑动槽(17),所述安装架(1)左右两侧的下端设置有滑动板,所述滑动板设置在滑动槽(17)内。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于:所述安装架(1)左右两侧设置有升降槽(18),所述升降槽(18)的下方设置有收缩杆(2),所述安装架(1)左右两侧的上方设置有卡板(19),所述安装架(1)的上方设置有连接板(20),所述连接板(20)的下表面设置移动槽(21),所述卡板(19)设置在移动槽(21)内。

6.根据权利要求5所述的一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于:所述连接板(20)的右侧设置有安装箱(22),所述安装箱(22)内设置有空腔,所述电机(11)设置在安装箱(22)的空腔内,所述电机(11)通过连接轴连接收缩轴(12)。

7.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用内嵌式幕布支架,其特征在于:所述安装架(1)的上端设置有收纳槽(23),所述收缩轴(12)通过轴承固定在收纳槽(23)内,所述收纳槽(23)与升降槽(18)的位置相对应,并且所述收纳槽(23)的横截面比升降槽(18)的横截面大,所述幕布(3)的上端固定安装在收缩轴(12)上。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于江苏华辰教学设备有限公司,未经江苏华辰教学设备有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202022524892.9/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top