[实用新型]一种具有监测系统医疗教学用假人模型

权利要求书

1.一种具有监测系统医疗教学用假人模型，其特征在于，包括模型本体(1)、第一固定块(2)、第一固定杆(3)、第一固定槽(4)、第二固定杆(5)、连接杆(6)、第三固定杆(7)、第一固定孔(8)、第四固定杆(9)、收集盒(10)、第三固定槽(11)、第一卡杆(12)和第二固定块(13)，所述模型本体(1)为一种具有监测系统的假人模型，所述模型本体(1)内部两侧各设有两个第一固定块(2)，所述第一固定块(2)的顶部固定连接第二固定杆(5)的底部，所述第二固定杆(5)一侧固定连接连接杆(6)一侧，所述连接杆(6)底部的一侧固定连接第三固定杆(7)的底部，所述第三固定杆(7)一侧设有一个第一固定孔(8)，所述第一固定孔(8)内部滑动连接第四固定杆(9)的外部，所述第一固定块(2)一侧通过铰链连接第一固定杆(3)底部，所述第一固定杆(3)一侧设有第一固定槽(4)，所述第一固定杆(3)一侧的顶部滑动连接收集盒(10)的一侧，所述收集盒(10)的两侧的顶部两角分别设有一个第三固定槽(11)，所述第三固定槽(11)内部滑动连接第一卡杆(12)，所述第一卡杆(12)底部固定连接模型本体(1)内部一侧。

2.根据权利要求1所述的具有监测系统医疗教学用假人模型，其特征在于，所述收集盒(10)顶部设有一个假人食管(14)。

3.根据权利要求1所述的具有监测系统医疗教学用假人模型，其特征在于，所述收集盒(10)顶部设有一个定位座(15)，且定位座(15)内部滑动连接假人食管(14)。

4.根据权利要求1所述的具有监测系统医疗教学用假人模型，其特征在于，所述模型本体(1)内部一侧的底部设有轴承(20)，所述轴承(20)内部设有转杆(18)，所述转杆(18)外部贯穿轴承(20)和模型本体(1)外部滑动连接第二固定孔(16)。

5.根据权利要求4所述的具有监测系统医疗教学用假人模型，其特征在于，所述第二固定孔(16)位于固定板(17)内部，所述固定板(17)底部通过铰链连接模型本体(1)底部。

6.根据权利要求4或5所述的具有监测系统医疗教学用假人模型，其特征在于，所述转杆(18)一侧的底部贯穿第二固定孔(16)固定连接卡块(19)，且卡块(19)滑动连接固定板(17)一侧。