[实用新型]一种互动式教学展示装置有效
申请号: | 202022567559.6 | 申请日: | 2020-11-09 |
公开(公告)号: | CN213277211U | 公开(公告)日: | 2021-05-25 |
发明(设计)人: | 严莎;黄文英 | 申请(专利权)人: | 武汉船舶职业技术学院 |
主分类号: | G09F5/02 | 分类号: | G09F5/02;G09F19/00;F16M11/08;F16M11/22 |
代理公司: | 南京中高专利代理有限公司 32333 | 代理人: | 沈雄 |
地址: | 430000 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 互动式 教学 展示 装置 | ||
1.一种互动式教学展示装置,其特征在于,包括:
底座组件(100),包括水平设置的底座盘(110)、固定在底座盘(110)底面的支撑脚(120)、设置在所述底座盘(110)上方的转动盘(130)和将所述转动盘(130)与所述底座盘(110)连接的转动轴(140);
展示组件(200),包括固定在所述转动盘(130)顶面的前置板(210)、开设在所述前置板(210)表面的第一通孔(220)和固定在所述前置板(210)前侧的显示屏(230);
围隔组件(300),包括固定在所述转动盘(130)顶面并位于所述前置板(210)侧壁的侧板架(310)、开设在所述侧板架(310)表面的第二通孔(320)和固定在所述侧板架(310)侧壁的把手(330);
互动操作组件(500),包括固定在侧板架(310)侧面的操作框(510)、开设在所述操作框(510)顶端的第一凹型口(520)和开设在操作框(510)侧面中间位置的镂空空间(530)。
2.根据权利要求1所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,所述围隔组件(300)设置有两个,且两个所述围隔组件(300)于所述前置板(210)中线位置对称设置。
3.根据权利要求2所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,还包括限位组件(400),所述限位组件(400)包括开设在所述转动盘(130)表面的第一限位孔(410)、开设在所述底座盘(110)表面的第二限位孔(420)和贯穿所述第一限位孔(410)与所述第二限位孔(420)的限位杆(430)。
4.根据权利要求3所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,还包括临时储放组件(600),所述临时储放组件(600)包括固定在所述前置板(210)背侧的储存框(610)和开设在所述储存框(610)顶面的第二凹型口(620)。
5.根据权利要求4所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,所述临时储放组件(600)在前置板(210)背侧右上之下依次设置有两个。
6.根据权利要求5所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,还包括密封组件(700),所述密封组件(700)包括开设在所述操作框(510)顶面的矩形开口(730)、贯穿所述矩形开口(730)的密封板(710)、固定在所述密封板(710)顶面的顶板(720)和开设在所述操作框(510)内侧底面并与所述密封板(710)底面卡接的限位槽(740)。
7.根据权利要求6所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,所述顶板(720)的宽度和长度与所述矩形开口(730)的宽度和长度相同。
8.根据权利要求7所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,所述限位杆(430)长度大于整个底座盘(110)和所述转动盘(130)的高度,并且所述限位杆(430)顶端的表面积大于所述第一限位孔(410)的表面积。
9.根据权利要求8所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,所述支撑脚(120)设置有四个。
10.根据权利要求9所述的一种互动式教学展示装置,其特征在于,所述底座盘(110)的表面积与所述转动盘(130)的表面积相等。
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