[实用新型]基于互联网的线上教学装置

权利要求书

1.基于互联网的线上教学装置，包括固定箱(1)、平板电脑(2)和储物箱体(3)，其特征在于：所述固定箱(1)的下表面四周均固定设置有支撑腿(7)，每个所述支撑腿(7)的底部均固定设置有粘黏层(30)，所述固定箱(1)的上表面开设有凹槽(14)，所述凹槽(14)的内部转动设置有第一支撑柱(9)，所述第一支撑柱(9)的顶部活动插接有第二支撑柱(20)，所述第一支撑柱(9)和第二支撑柱(20)通过插销固定连接，且插销分别与第一支撑柱(9)和第二支撑柱(20)螺纹连接，所述第二支撑柱(20)的顶部活动设置有固定插杆(18)，所述固定插杆(18)通过插销与第二支撑柱(20)固定连接，所述固定插杆(18)的顶部通过轴承(19)转动设置有连接杆(24)，所述连接杆(24)的一端设置有平板电脑(2)，所述连接杆(24)与平板电脑(2)通过吸盘吸合连接，所述平板电脑(2)的表面分别固定设置有显示屏(5)和摄像头(11)，所述摄像头(11)位于显示屏(5)的右侧，所述固定插杆(18)的表面固定套接有安装平台(8)，所述安装平台(8)的上表面均匀固定设置有若干个阻挡块(10)，所述平板电脑(2)与阻挡块(10)相互抵触。

2.根据权利要求1所述的基于互联网的线上教学装置，其特征在于：所述固定箱(1)的上表面两侧分别固定设置有固定台(21)和文具盒，文具盒的内部分别设置有擦块(16)和写字笔(17)，所述写字笔(17)共设置有两个，所述固定台(21)的上表面开设有活动插槽，活动插槽的内部滑动设置有滑动块(29)，所述滑动块(29)共设置有两个，两个所述滑动块(29)的顶端固定设置有储物箱体(3)，所述储物箱体(3)的表面固定设置有写字板(4)，且所述储物箱体(3)远离文具盒一侧的表面均匀开设有若干个插书孔(25)。

3.根据权利要求1所述的基于互联网的线上教学装置，其特征在于：所述固定箱(1)两侧的表面均固定设置有连接块(6)，两侧所述连接块(6)相远离一侧的表面均开设有滑槽(15)，所述固定箱(1)的上表面活动设置有盖板(26)，所述盖板(26)内部相邻一侧的表面均固定设置有卡块(27)，所述卡块(27)与滑槽(15)滑动连接。

4.根据权利要求1所述的基于互联网的线上教学装置，其特征在于：所述固定箱(1)的表面开设有放置槽(13)，所述固定箱(1)内部的底部均匀固定设置有若干个蓄电池(28)，所述蓄电池(28)通过导线与平板电脑(2)电性连接。

5.根据权利要求1所述的基于互联网的线上教学装置，其特征在于：所述固定箱(1)一侧的表面固定设置有安装块(23)，所述安装块(23)的表面均匀固定设置有若干个USB接口(22)。

6.根据权利要求1所述的基于互联网的线上教学装置，其特征在于：所述固定箱(1)另一侧的表面通过螺丝固定设置有拉环(12)，所述拉环(12)为橡胶材质制作而成。

7.根据权利要求5所述的基于互联网的线上教学装置，其特征在于：每个所述USB接口(22)均通过导线与蓄电池(28)电性连接。