[实用新型]基于互联网的线上教学装置

说明书

本实用新型公开了基于互联网的线上教学装置，包括固定箱、平板电脑和储物箱体，所述固定箱的下表面四周均固定设置有支撑腿，每个所述支撑腿的底部均固定设置有粘黏层，所述固定箱的上表面开设有凹槽，所述凹槽的内部转动设置有第一支撑柱，所述第一支撑柱的顶部活动插接有第二支撑柱，所述第一支撑柱和第二支撑柱通过插销固定连接，该实用新型通过安装有储物箱体、写字板、文具盒和插书孔，这样在进行网上上课的时候，在遇到不懂的地方，可以利用文具盒内部放置的写字笔在写字板上进行记录，方便后期的观察理解，并且如果不慎写错还可以利用擦块将错误的地方进行擦除，这样使用起来更加的方便，提高了装置的使用性能。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体是基于互联网的线上教学装置。

背景技术

在线教育或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似，在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动，此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式，然而现有的基于互联网的线上教育装置仍然存在一定的不足之处：

现有的网上教学装置往往稳定性较差，这样需要使用支架进行固定支撑，但是支架固定起来十分复杂而且拆卸安装都十分不便，此外现有教学装置一旦固定起来就难以进行角度的调整，并且现有的装置操作工程较为复杂，这样就十分不利于学生对不懂的地方进行快速标记，而且现有的装置不便于携带，这样如果使用者在外就不能进行学习，造成时间的浪费，因此急需提供基于互联网的线上教学装置来解决上述提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供基于互联网的线上教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

基于互联网的线上教学装置，包括固定箱、平板电脑和储物箱体，所述固定箱的下表面四周均固定设置有支撑腿，每个所述支撑腿的底部均固定设置有粘黏层，所述固定箱的上表面开设有凹槽，所述凹槽的内部转动设置有第一支撑柱，所述第一支撑柱的顶部活动插接有第二支撑柱，所述第一支撑柱和第二支撑柱通过插销固定连接，且插销分别与第一支撑柱和第二支撑柱螺纹连接，所述第二支撑柱的顶部活动设置有固定插杆，所述固定插杆通过插销与第二支撑柱固定连接，所述固定插杆的顶部通过轴承转动设置有连接杆，所述连接杆的一端固定设置有平板电脑，所述连接杆与平板电脑通过吸盘吸合连接，所述平板电脑的表面分别固定设置有显示屏和摄像头，所述摄像头位于显示屏的右侧，所述固定插杆的表面固定套接有安装平台，所述安装平台的上表面均匀固定设置有若干个阻挡块，所述平板电脑与阻挡块相互抵触。

作为本实用新型进一步的方案：所述固定箱的上表面两侧分别固定设置有固定台和文具盒，文具盒的内部分别设置有擦块和写字笔，所述写字笔共设置有两个，所述固定台的上表面开设有活动插槽，活动插槽的内部滑动设置有滑动块，所述滑动块共设置有两个，两个所述滑动块的顶端固定设置有储物箱体，所述储物箱体的表面固定设置有写字板，且所述储物箱体远离文具盒一侧的表面均匀开设有若干个插书孔。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定箱两侧的表面均固定设置有连接块，两侧所述连接块相远离一侧的表面均开设有滑槽，所述固定箱的上表面活动设置有盖板，所述盖板内部相邻一侧的表面均固定设置有卡块，所述卡块与滑槽滑动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定箱的表面开设有放置槽，所述固定箱内部的底部均匀固定设置有若干个蓄电池，所述蓄电池通过导线与平板电脑电性连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定箱一侧的表面固定设置有安装块，所述安装块的表面均匀固定设置有若干个USB接口。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定箱另一侧的表面通过螺丝固定设置有拉环，所述拉环为橡胶材质制作而成。