[实用新型]一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪有效

专利信息
申请号: 202022617656.1 申请日: 2020-11-12
公开(公告)号: CN213241529U 公开(公告)日: 2021-05-18
发明(设计)人: 孟凡双;张啸杰;宋雪晖;张华伟;廖伯荣;赖颖 申请(专利权)人: 广东松山职业技术学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G03B21/56
代理公司: 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 代理人: 徐思波
地址: 512126*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 调节 辅助 大学生 媒介 素养 教育 在线 投影仪
【说明书】:

实用新型公开了一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪,涉及素养教育领域。该可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪包括幕布板,所述幕布板的两侧顶端固定有限位块,所述限位块的侧壁固定有定位杆,所述定位杆上套接有套环且其下端固定有遮光布,所述遮光布下端插接有牵引绳,所述幕布板底端固定有第一圆管,所述第一圆管的一端插接有第二圆管,所述第二圆管的内壁固定有拉力弹簧,所述拉力弹簧的另一端和幕布板固定,所述第二圆管的中心处固定有固定块,所述固定块和牵引绳固定。该可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪有益效果为:遮挡外界的光线,有利于学生观看投影仪投影到幕布板上的内容。

技术领域

本实用新型涉及素养教育技术领域,具体为一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪。

背景技术

随着时代和科技的发展,科技的进步同时也促进了大学生在线教育投影仪的技术进步。

但是目前使用的大学生在线教育投影仪将教学内容投影得到幕布上时,由于没有设置遮光部分,导致教室内只能拉上窗帘关灯进行授课,但教师授课时经常需要通过板书辅助投影进行教学,没有光源使得教师不能进行板书辅助,降低了教师的授课进度,针对上述问题,我们设计了一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪来解决。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型公开了一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪,以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪,包括幕布板,所述幕布板的两侧顶端固定连接有限位块,所述限位块的底部开设有凹槽,所述限位块的凹槽侧壁固定连接有定位杆,所述定位杆上套接有套环,所述套环的数量为8组,所述套环的下端固定连接有遮光布,所述遮光布的侧面底端开设有圆孔,所述遮光布的圆孔中插接有牵引绳,所述幕布板的两侧底端固定连接有第一圆管,所述第一圆管靠近幕布板的一端的顶部开设圆孔,所述第一圆管的圆孔中插接有U型杆,所述第一圆管远离幕布板的一端插接有第二圆管,所述第一圆管和第二圆管的上侧开设有横槽,所述遮光布的下端插接在横槽里,所述第二圆管远离第一圆管的一端密封,所述第二圆管密封端的内壁固定连接有拉力弹簧,所述拉力弹簧远离第二圆管的一端和幕布板侧壁固定连接,所述拉力弹簧和幕布板连接的一端在第一圆管内,所述第二圆管密封端的内壁中心处固定连接有固定块,所述固定块和牵引绳固定连接,所述牵引绳远离固定块的一端和U型杆固定连接,所述牵引绳和U型杆连接的一端在第一圆管内。

优选的,所述遮光布的正面顶部开设有圆孔,所述遮光布的圆孔中插接有套环。

优选的,所述套环滑动连接在定位杆上。

优选的,所述第一圆管靠近第二圆管的一端的外侧固定连接有第一抵住块。

优选的,所述第二圆管靠近第一圆管的一端的内侧固定连接有第二抵住块。

优选的,所述U型杆转动连接在第一圆管的圆孔中,所述U型杆在第一圆管外侧的一端开设螺纹孔,所述U型杆的螺纹孔中螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆远离U型杆的一端固定连接有把手。

优选的,所述第一圆管与幕布板之间夹角小于180度。

本实用新型公开了一种可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪,其具备的有益效果如下:

1、该可调节的辅助大学生媒介素养教育的在线投影仪,设置了定位杆、遮光布、第一圆管、第二圆管、牵引绳和U型杆,实现了便于将幕布板两侧的遮光布打开,从而遮挡外界的光线,有利于学生观看投影仪投影到幕布板上的内容,打开收回遮光布的过程操作简单便捷。

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