[实用新型]一种多功能智能早教桌

权利要求书

1.一种多功能智能早教桌，包括辅助学习早教桌（1），其特征在于，所述辅助学习早教桌（1）的下底面连接有承重固定柱（2），所述辅助学习早教桌（1）的上表面设置有便捷限位卡扣（4），所述辅助学习早教桌（1）的一端连接有转动活栓装置（8）；所述承重固定柱（2）的下端安装有防滑座（3）；所述便捷限位卡扣（4）的一侧设置有便捷智能点读笔（5）；所述转动活栓装置（8）的一端连接有便捷收纳板（7）；所述便捷收纳板（7）的上表面安装有智能自主学习装置（6），所述便捷收纳板（7）的一端连接有转动销轴（9）；所述转动销轴（9）的一侧连接有固定支撑板（10）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，所述辅助学习早教桌（1）包括有收纳凹槽（101）、早教桌（102）和学习工具放置凹槽（103），所述早教桌（102）上表面的一侧开设有收纳凹槽（101），所述早教桌（102）上表面的中部位置开设有相适配的学习工具放置凹槽（103），所述下底面的四个边角处均固定连接有承重固定柱（2）。

3.根据权利要求1所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，四个所述承重固定柱（2）的下端均连接有相适配的防滑座（3），四个所述防滑座（3）均包括有固定防滑座钣金（301）和第一防滑垫（302），每个所述固定防滑座钣金（301）的上端均固定连接有相适配的承重固定柱（2），每个所述固定防滑座钣金（301）的下端均固定连接有相适配的第一防滑垫（302）。

4.根据权利要求1所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，所述便捷限位卡扣（4）由两个塑料弹性卡扣组成，两个所述便捷限位卡扣（4）的塑料弹性卡扣对称对布在辅助学习早教桌（1）的学习工具放置凹槽（103）一侧壁，所述便捷智能点读笔（5）包括有笔杆套筒（501）、调整按钮（502）、伸缩杆（503）和智能点读笔尖（504），所述笔杆套筒（501）与便捷限位卡扣（4）相适配，所述笔杆套筒（501）通过便捷限位卡扣（4）与辅助学习早教桌（1）可拆卸连接。

5.根据权利要求4所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，所述笔杆套筒（501）的一端活动连接有相适配的伸缩杆（503），所述笔杆套筒（501）一侧的外表面活动连接有相适配的调整按钮（502），所述伸缩杆（503）通过调整按钮（502）与笔杆套筒（501）可拆卸连接，所述伸缩杆（503）的一端固定连接有可控制智能自主学习装置（6）进行阅读动作的智能点读笔尖（504）。

6.根据权利要求1所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，所述智能自主学习装置（6）包括有可控制学习点读触屏（602）显示内容的控制按钮（601）和学习点读触屏（602），所述便捷收纳板（7）的包括有支撑板收纳凹槽（701）、转动收纳横板（702）、凹槽（703）和收纳凸块（704），所述转动收纳横板（702）一端的下底面开设有支撑板收纳凹槽（701），所述转动收纳横板（702）另一端的上表面固定连接有与收纳凹槽（101）相适配的收纳凸块（704），所述转动收纳横板（702）上表面的中部位置开设有与学习点读触屏（602）相适配的凹槽（703）。

7.根据权利要求1所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，所述转动活栓装置（8）包括有转动轴（801）、早教桌活栓（802）和收纳板活栓（803），所述早教桌活栓（802）和收纳板活栓（803）的一端均套接在相适配的转动轴（801）外侧，所述早教桌活栓（802）的另一端固定连接有辅助学习早教桌（1），所述收纳板活栓（803）另一端固定连接有便捷收纳板（7），所述便捷收纳板（7）通过转动活栓装置（8）与辅助学习早教桌（1）活动连接。

8.根据权利要求1所述的一种多功能智能早教桌，其特征在于，所述转动销轴（9）的一侧套接有相适配的转动收纳横板（702），所述固定支撑板（10）包括有折叠板（1001）、第二防滑垫（1002）和凸块（1003），所述凸块（1003）与支撑板收纳凹槽（701）相适配，所述折叠板（1001）的上端套接有相适配转动销轴（9），所述折叠板（1001）的下端连接有相适配的第二防滑垫（1002），所述固定支撑板（10）通过转动销轴（9）与便捷收纳板（7）活动连接。