[实用新型]一种思政类课程课堂分组教学用具有效

专利信息
申请号: 202022672824.7 申请日: 2020-11-18
公开(公告)号: CN213400126U 公开(公告)日: 2021-06-08
发明(设计)人: 王瑛 申请(专利权)人: 甘肃建筑职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 代理人: 徐思波
地址: 730050 甘肃省*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 思政类 课程 课堂 分组 教学 用具
【权利要求书】:

1.一种思政类课程课堂分组教学用具,包括固定箱(1),其特征在于:所述固定箱(1)的上表面设置有箱盖(2),所述箱盖(2)的内部开设有分组腔,所述分组腔的内部放置有若干个塑料小球(3),所述箱盖(2)的上表面开设有通孔,所述通孔的内壁转动连接有转动杆(4),所述转动杆(4)的表面固定连接有搅拌杆(5),所述箱盖(2)的上表面开设有两个圆孔,且两个圆孔的内壁均设置有橡胶软垫(6),所述固定箱(1)的内底壁固定连接有隔板(7),所述固定箱(1)的内部开设有放置腔,所述放置腔的内底壁设置有马达(8),所述马达(8)的输出端固定连接有丝杆(9),所述丝杆(9)的顶端延伸至隔板(7)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种思政类课程课堂分组教学用具,其特征在于:所述隔板(7)的左右两侧均开设有滑动槽,所述丝杆(9)的表面螺纹连接有固定板(10),所述固定板(10)的两端延伸至隔板(7)的两侧,且固定板(10)与滑动槽的内壁滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种思政类课程课堂分组教学用具,其特征在于:所述塑料小球(3)分为黑白两色,且黑白两色的塑料小球(3)数量和大小均相同。

4.根据权利要求1所述的一种思政类课程课堂分组教学用具,其特征在于:所述转动杆(4)的顶端延伸至箱盖(2)的上方,且固定连接有转盘,所述转动杆(4)的底端与箱盖(2)的内底壁转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种思政类课程课堂分组教学用具,其特征在于:所述固定箱(1)的左侧开设有电池腔,所述电池腔的内部设置有蓄电池(11),所述固定箱(1)的左侧设置有控制开关(12)。

6.根据权利要求5所述的一种思政类课程课堂分组教学用具,其特征在于:所述电池腔的左侧螺纹连接有电极盖(13),所述蓄电池(11)和控制开关(12)均通过导线与马达(8)电性连接。

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