[实用新型]多功能语言教学装置

权利要求书

1.多功能语言教学装置，其特征在于，该装置包括：

底座(1)，所述底座(1)为长方体结构，所述底座(1)的底面上靠近四个角落处均设置有万向轮(2)；

支撑框架(3)，所述支撑框架(3)设置在底座(1)的顶面上；

升降书写板(4)，所述升降书写板(4)设置在支撑框架(3)内；

所述支撑框架(3)顶部的后侧设置有悬挂架(5)，悬挂架(5)的一端通过第一铰链(6)与支撑框架(3)顶部一端铰接，所述悬挂架(5)的后侧设置有幕布框架(7)，幕布框架(7)的上远离第一铰链(6)的一端通过第二铰链(8)与支撑框架(3)的顶部另一端铰接。

2.根据权利要求1所述的多功能语言教学装置，其特征在于，所述幕布框架(7)的顶端远离悬挂架(5)的一侧固定有幕布收纳盒(71)，幕布收纳盒(71)内设置有幕布(72)，幕布收纳盒(71)上远离第二铰链(8)的一端设置有手轮(73)，手轮(73)与幕布收纳盒(71)内的转轴转动连接，所述幕布(72)的一端固定在转轴上，且幕布(72)缠绕在转轴上，幕布(72)的另一端连接有拉手(74)，拉手(74)位于幕布收纳盒(71)外侧。

3.根据权利要求2所述的多功能语言教学装置，其特征在于，所述幕布框架(7)包括两个第一竖梁(701)和一个第一横梁(702)，第一横梁(702)的两端分别与两个第一竖梁(701)底端连接，第一横梁(702)的顶面中部开设有第一凹槽(703)，所述幕布收纳盒(71)的两端与两个第一竖梁(701)顶端连接，其中一个第一竖梁(701)上靠近支撑框架(3)的侧面连接有辅助板(704)，辅助板(704)与支撑框架(3)通过第二铰链(8)连接，所述手轮(73)设置在远离辅助板(704)的第一竖梁(701)外侧，两个所述第一竖梁(701)的内侧分别设置有第二凹槽(705)，幕布(72)能够在所述第二凹槽(705)内上下移动。

4.根据权利要求3所述的多功能语言教学装置，其特征在于，所述远离辅助板(704)的第一竖梁(701)顶部设置有挂板(706)，挂板(706)包括横板(7061)和纵板(7062)，所述横板(7061)的长度大于纵板(7062)的长度，横板(7061)的一端与第一竖梁(701)铰接，横板(7061)的另一端与纵板(7062)的一端固定连接，且横板(7061)与纵板(7062)相垂直，纵板(7062)的另一端与支撑框架(3)相适配。

5.根据权利要求1所述的多功能语言教学装置，其特征在于，所述悬挂架(5)包括两个第二竖梁(51)和两个第二横梁(52)，其中一个第二横梁(52)的两端分别与两个第二竖梁(51)的顶端固定连接，另一个第二横梁(52)的两端分别与两个第二竖梁(51)的底端固定连接，两个第二竖梁(51)的中部设置有多个悬挂梁(53)，其中一个第二竖梁(51)通过第一铰链(6)与支撑框架(3)铰接。

6.根据权利要求4所述的多功能语言教学装置，其特征在于，所述支撑框架(3)包括两个第四竖梁(31)和一个第四横梁(32)，第四横梁(32)的两端分别与两个第四竖梁(31)的顶端固定连接，两个第四竖梁(31)的底端均固定在底座(1)上，两个第四竖梁(31)相对的侧面内均设置有滑轨(33)，所述升降书写板(4)能够在滑轨(33)上移动；其中一个所述第四竖梁(31)的顶部且与纵板(7062)位置相对应处开设有卡槽(34)，所述纵板(7062)与卡槽(34)相适配，该第四竖梁通过第一铰链(6)与第二竖梁(51)铰接，另一个所述第四竖梁(31)通过第二铰链(8)与辅助板(704)铰接。

7.根据权利要求1所述的多功能语言教学装置，其特征在于，所述升降书写板(4)包括书写板框架(41)，书写板框架(41)内设置有能够沿着书写板框架(41)长度方向移动的两个书写板(42)，其中一个书写板(42)位于另一个书写板(42)的前侧。