[实用新型]一种心理教学用心理测试装置有效
申请号: | 202022778800.X | 申请日: | 2020-11-26 |
公开(公告)号: | CN213993584U | 公开(公告)日: | 2021-08-20 |
发明(设计)人: | 郭智 | 申请(专利权)人: | 唯意康生物科技有限公司 |
主分类号: | A61B5/16 | 分类号: | A61B5/16 |
代理公司: | 南京纵横知识产权代理有限公司 32224 | 代理人: | 董成 |
地址: | 215313 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 心理 教学 用心 测试 装置 | ||
1.一种心理教学用心理测试装置,包括测试沙盘(1),其特征在于:所述测试沙盘(1)顶部的右侧固定连接有安装板(2),所述安装板(2)的左侧开设有安装槽(3),并且安装槽(3)的内部转动连接有安装块(4),所述安装块(4)左侧固定连接有摄像机(5),所述安装板(2)左侧的底部固定连接有投影仪(6),所述安装槽(3)的内部设置有卡块(7),并且卡块(7)的右侧转动连接有螺杆(8),所述螺杆(8)的右端贯穿且延伸至安装板(2)的右侧,所述卡块(7)和安装块(4)通过齿块(9)相啮合。
2.根据权利要求1所述的一种心理教学用心理测试装置,其特征在于:所述测试沙盘(1)的两侧均固定连接有滑杆(10),并且滑杆(10)的表面套设有滑块(11),所述滑块(11)的一侧与测试沙盘(1)的内壁滑动连接,并且测试沙盘(1)内壁的两侧均开设有滑槽(20)。
3.根据权利要求2所述的一种心理教学用心理测试装置,其特征在于:所述滑槽(20)与滑块相适配,并且两个所述滑块(11)之间固定连接有刮板(12)。
4.根据权利要求3所述的一种心理教学用心理测试装置,其特征在于:所述刮板(12)的底部设置有毛刷(13),所述刮板(12)的顶部固定连接有把手(14)。
5.根据权利要求1所述的一种心理教学用心理测试装置,其特征在于:所述测试沙盘(1)的底部固定连接有稳定块(15),并且稳定块(15)的底部固定连接有升降杆(16),所述升降杆(16)的侧面设置有锁紧件(17)。
6.根据权利要求5所述的一种心理教学用心理测试装置,其特征在于:所述升降杆(16)的底部固定连接有底座(18),并且底座(18)的底部固定连接有防滑垫(19)。
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