[实用新型]一种初中数学用教学书写板

说明书

本实用新型涉及教学技术领域，且公开了一种初中数学用教学书写板，包括板块，所述板块的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的外壁活动连接有固定筒，所述支撑腿的一侧开设有通孔，所述通孔的内壁活动连接有螺栓，所述螺栓的外壁螺纹连接有螺母，所述板块的一侧固定连接有滑轨。该初中数学用教学书写板，达到了该书写板自动擦拭字体的目的，从而解决了一般初中数学用教学书写板不能自动擦拭字体的问题，使得该书写板在使用过程中不再需要人工擦拭字体，大大降低了老师的劳动成本，也节约了老师的工作时间，同时老师不用再担心接触板刷上面的灰尘会给皮肤造成伤害，让老师使用起来更加的省心，给老师的工作带来便利。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种初中数学用教学书写板。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划和有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。众所周知，初中数学是教学内容当中的科目之一，当老师给学生们教授初中数学时，经常会用到书写板。

但是，现在市面上一般的初中数学用教学书写板不能够自动擦拭字体，使得该书写板在使用过程中需要人工擦拭字体，增加了老师的劳动成本，浪费了老师的工作时间，同时老师长时间的接触板刷上面的灰尘，也会给皮肤造成伤害，让老师使用起来不是很省心，所以现有的初中数学用教学书写板无法满足老师的使用需求，给老师的工作带来不便。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种初中数学用教学书写板，具备自动擦拭字体等优点，解决了一般初中数学用教学书写板不能自动擦拭字体的问题。

(二)技术方案

为实现上述书写板自动擦拭字体的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种初中数学用教学书写板，包括板块，所述板块的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的外壁活动连接有固定筒，所述支撑腿的一侧开设有通孔，所述通孔的内壁活动连接有螺栓，所述螺栓的外壁螺纹连接有螺母，所述板块的一侧固定连接有滑轨，所述滑轨的外壁活动连接有滑块，所述滑块的底部固定连接有连接块。

所述连接块的一侧开设有卡槽，所述卡槽的内壁活动连接有卡块，所述卡块的背面固定连接有板刷，所述板块的正面固定连接有液压缸，所述液压缸的输出端活动连接有液压杆，所述板块的一侧开设有固定槽，所述固定槽的内壁活动连接有落灰板。

优选的，所述通孔的形状大小和螺栓的形状大小均相互匹配，且螺栓通过通孔与支撑腿活动连接。

优选的，所述固定筒的外壁开设有安装孔，且安装孔的形状大小和螺栓的形状大小均相互匹配，且螺栓通过安装孔与固定筒活动连接。

优选的，所述滑块的形状大小和滑轨的形状大小均相互匹配，且连接块通过液压杆与滑块活动连接。

优选的，所述卡槽的形状大小和卡块的形状大小均相互匹配，且板刷通过卡块与卡槽活动连接。

优选的，所述固定槽的形状大小和落灰板的形状大小均相互匹配，且落灰板通过固定槽与板块活动连接。

优选的，所述固定槽的内壁固定连接有防滑垫，且防滑垫为橡胶防滑垫。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种初中数学用教学书写板，具备以下有益效果：