[实用新型]一种便于分类管理的教育管理用督查板有效

专利信息
申请号: 202022911115.X 申请日: 2020-11-30
公开(公告)号: CN213844475U 公开(公告)日: 2021-07-30
发明(设计)人: 钟丹;杨雄;邵钢 申请(专利权)人: 浙江广厦建设职业技术大学
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09F15/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 322100 浙*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 便于 分类 管理 教育 用督查板
【权利要求书】:

1.一种便于分类管理的教育管理用督查板,包括靠板主体(1)和督查板主体(2),所述靠板主体(1)正面设置有督查板主体(2),其特征在于:所述督查板主体(2)下方设置有减震机构,且减震机构包括承载板(311),所述督查板主体(2)下方设置有承载板(311),且承载板(311)内部开设有第一腔室(314),所述第一腔室(314)内部设置有支撑板(325),且支撑板(325)顶端固连有督查板主体(2),所述支撑板(325)内部开设有第一滑槽(315),且第一滑槽(315)内部滑动连接有第一滑块(316),所述第一滑块(316)底端通过转轴活动连接有铰接杆(319),且铰接杆(319)远离第一滑块(316)外壁的一端通过转轴活动连接于第一腔室(314)内壁中部,所述第一腔室(314)内壁固连有支撑座(320),且支撑座(320)内部开设有第二腔室(321),所述第二腔室(321)内部插设有支撑杆(322),且支撑杆(322)远离第二腔室(321)内部的一端通过转轴活动连接于铰接杆(319)后端中部,所述第二腔室(321)内壁固连有第二弹簧(323),且第二弹簧(323)远离第二腔室(321)内壁的一端固连有限位板(324),所述限位板(324)右侧固连有支撑杆(322)。

2.根据权利要求1所述的一种便于分类管理的教育管理用督查板,其特征在于:所述靠板主体(1)内部设置有固定机构,且固定机构包括侧板(411),所述督查板主体(2)后端固连有侧板(411),所述靠板主体(1)内部开设有第二滑槽(412),且第二滑槽(412)内部滑动连接有第二滑块(413),所述第二滑块(413)前端固连有侧板(411),所述靠板主体(1)内部螺纹连接有螺杆(414),且螺杆(414)顶端固连有横板(415),所述横板(415)顶端固连有固定把手(416),且固定把手(416)外壁胶粘有橡胶套(417),所述螺杆(414)远离横板(415)外壁的一端通过轴承活动连接有压板(418)。

3.根据权利要求1所述的一种便于分类管理的教育管理用督查板,其特征在于:所述承载板(311)底端固连有连接座(312),且连接座(312)内部通过转轴活动连接有滑动轮(313)。

4.根据权利要求1所述的一种便于分类管理的教育管理用督查板,其特征在于:所述第一滑槽(315)内壁固连有固定块(317),且固定块(317)左侧贴合于第一滑块(316)外壁。

5.根据权利要求1所述的一种便于分类管理的教育管理用督查板,其特征在于:所述第一滑块(316)左侧固连有第一弹簧(318),且第一弹簧(318)远离第一滑块(316)左侧的一端固连于第一滑槽(315)内壁。

6.根据权利要求2所述的一种便于分类管理的教育管理用督查板,其特征在于:所述压板(418)底端胶粘有连接板(419),且连接板(419)底端抵接于第二滑块(413)顶端,所述连接板(419)为橡胶材质。

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