[实用新型]一种教育用多媒体设备固定装置

权利要求书

1.一种教育用多媒体设备固定装置，包括地面(1)，其特征在于：所述地面(1)的正面开设有固定槽(2)，所述地面(1)的顶部活动连接有滑轮(3)，所述滑轮(3)的顶部固定连接有固定块(4)，所述固定块(4)的顶部固定连接有底座(5)，所述底座(5)的正面开设有卡槽(6)，所述卡槽(6)的内壁活动连接有工字支撑(7)，所述固定槽(2)的内壁活动连接有第一螺栓(8)，所述底座(5)的顶部固定连接有撑杆(9)，所述撑杆(9)的一端固定连接有固定座(10)；

所述固定座(10)的正面开设有安装槽(11)，所述安装槽(11)的内壁活动连接有多媒体设备本体(13)，所述多媒体设备本体(13)的一侧固定连接有支块(14)，所述支块(14)的内壁活动连接有第二螺栓(15)，所述固定座(10)的顶部固定连接有连接块(16)，所述连接块(16)的顶部固定连接有直板(17)，所述直板(17)的一侧固定连接有撑块(18)，所述多媒体设备本体(13)的正面开设有支撑槽(19)，所述撑块(18)的一侧固定连接有撑垫(20)。

2.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体设备固定装置，其特征在于：所述固定槽(2)的形状大小第一螺栓(8)的形状大小均相互匹配，且地面(1)通过固定槽(2)与第一螺栓(8)活动连接。

3.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体设备固定装置，其特征在于：所述安装槽(11)的内壁固定连接有垫子(12)，且垫子(12)为橡胶垫子。

4.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体设备固定装置，其特征在于：所述卡槽(6)的形状大小与工字支撑(7)的形状大小均相互匹配，且底座(5)通过卡槽(6)与工字支撑(7)活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体设备固定装置，其特征在于：所述第一螺栓(8)的数量为两个，且两个第一螺栓(8)以工字支撑(7)的中垂线为对称轴对称设置。

6.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体设备固定装置，其特征在于：所述安装槽(11)的形状大小与多媒体设备本体(13)的形状大小均相互匹配，且固定座(10)通过安装槽(11)与多媒体设备本体(13)活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体设备固定装置，其特征在于：所述第二螺栓(15)的数量为两个，且两个第二螺栓(15)以多媒体设备本体(13)的中垂线为对称轴对称设置，且第二螺栓(15)为不锈钢第二螺栓。