[实用新型]一种初中数学抛物线动态演示装置

权利要求书

1.一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：包括底板(1)、竖直板(2)、顶板(3)、演示机构、防护机构和移动机构；

所述演示机构包括立杆(5)、套板(6)和转动杆(7)，所述立杆(5)与底板(1)固定连接，所述立杆(5)顶端与套板(6)转动连接，所述套板(6)内部与转动杆(7)活动套接，所述套板(6)侧壁与旋钮(9)螺纹连接，所述转动杆(7)一端与挡板(8)固定连接，且所述转动杆(7)另一端与弹簧(11)固定连接；

所述防护机构包括玻璃罩(14)、导向板和导向管(19)，所述玻璃罩(14)与竖直板(2)侧壁固定连接，所述玻璃罩(14)顶部开设有第一开口(15)，所述玻璃罩(14)底部分别开设有第二开口(16)以及第三开口(18)(17)，所述玻璃罩(14)底部通过导向板与竖直板(2)一侧固定连接，所述竖直板(2)另一侧与导向管(19)固定连接，且所述导向管(19)与通孔(13)连通；

所述移动机构包括固定板(20)、书写板(21)和连接板(22)，所述固定板(20)和顶板(3)之间设有书写板(21)，所述书写板(21)与固定板(20)和顶板(3)开设的滑槽内部滑动连接，所述书写板(21)侧端与连接板(22)固定连接，所述连接板(22)中部与磁铁(24)固定连接，所述顶板(3)与斜板(26)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述底板(1)一侧内部设有抽屉(4)，所述抽屉(4)一侧的底板(1)顶部开设有嵌入槽(12)，所述底板(1)顶部一侧固定连接有竖直板(2)，所述竖直板(2)顶部与顶板(3)固定连接，所述竖直板(2)和立杆(5)之间设有套板(6)，所述套板(6)一侧与竖直板(2)转动连接。

3.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述套板(6)为方形空心结构，所述套板(6)内部与转动杆(7)滑动连接，所述转动杆(7)一端开设有凹槽(10)，所述转动杆(7)另一端的弹簧(11)接触有底板(1)。

4.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述竖直板(2)底部开设有通孔(13)，所述通孔(13)对应有挡板(8)，所述挡板(8)与竖直板(2)侧壁贴合连接，且所述挡板(8)与嵌入槽(12)内部活动插接。

5.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述玻璃罩(14)位于竖直板(2)中部，所述玻璃罩(14)顶部的第三开口(18)(17)对应有导向孔(27)，所述玻璃罩(14)顶部的第一开口(15)和第二开口(16)分别对应有凹槽(10)以及导向板。

6.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述导向板和导向管(19)相互连通，所述导向板和导向管(19)分别位于竖直板(2)两侧，所述导向管(19)为倾斜设置。

7.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述顶板(3)中部与竖直板(2)连接，所述竖直板(2)和固定板(20)之间设有两个书写板(21)，所述固定板(20)和位于固定板(20)同侧的竖直板(2)都开设有U形滑槽。

8.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述斜板(26)截面为U形结构，所述斜板(26)与顶板(3)开设的导向孔(27)内部固定连接，所述顶板(3)和竖直板(2)侧端都与连接板(22)贴合连接。

9.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述连接板(22)中部设有拉环(23)，所述拉环(23)和书写板(21)分别位于连接板(22)两侧，所述书写板(21)与磁铁(24)固定连接，所述磁铁(24)对应有金属块(25)，所述金属块(25)与竖直板(2)侧端嵌合固定。

10.根据权利要求1所述的一种初中数学抛物线动态演示装置，其特征在于：所述转动杆(7)位于玻璃罩(14)底部，所述玻璃罩(14)底部的导向板为倾斜设置。