[实用新型]一种教学教具用支撑装置

权利要求书

1.一种教学教具用支撑装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的下表面固定连接有支撑板(2)，所述支撑板(2)的一侧固定连接有安装座(3)，所述安装座(3)的一侧开设有通孔，所述通孔的内部活动连接有安装螺栓(4)，所述安装螺栓(4)的表面活动连接有伸缩支撑杆(5)，所述伸缩支撑杆(5)的一端固定连接有支撑脚(6)，所述底板(1)的上表面固定连接有缓冲弹簧(7)，所述缓冲弹簧(7)的一端固定连接有存放板(8)，所述存放板(8)的一侧开设有通孔，所述通孔的内部活动连接有连接杆(9)，所述连接杆(9)的一端固定连接有夹板(10)，所述底板(1)的一侧固定连接有侧板(11)，所述侧板(11)的一侧固定连接有顶板(12)，所述顶板(12)的上表面固定连接有护边板(13)，所述护边板(13)的一侧开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部活动连接有锁紧螺杆(14)，所述锁紧螺杆(14)的一端活动连接有锁定板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种教学教具用支撑装置，其特征在于：所述侧板(11)的一侧活动连接有翻边板(16)，所述翻边板(16)的一侧固定连接有固定销(17)。

3.根据权利要求1所述的一种教学教具用支撑装置，其特征在于：所述侧板(11)的一侧活动连接有支撑杆组件(18)。

4.根据权利要求1所述的一种教学教具用支撑装置，其特征在于：所述支撑板(2)的内部开设有凹槽，所述凹槽的内部设置有弹簧(19)，所述弹簧(19)的内部设置有拉销(20)。

5.根据权利要求1所述的一种教学教具用支撑装置，其特征在于：所述伸缩支撑杆(5)的表面开设有限位螺孔，所述限位螺孔的内部活动连接有限位螺栓(21)。

6.根据权利要求1所述的一种教学教具用支撑装置，其特征在于：所述夹板(10)的一侧固定连接有第一垫片(22)，所述锁定板(15)的一侧固定连接有第二垫片(23)。

7.根据权利要求1所述的一种教学教具用支撑装置，其特征在于：所述连接杆(9)的表面设置有复位弹簧(24)。