[实用新型]一种便于演示的物理教学仪器

说明书

本实用新型涉及教学仪器技术领域，尤其涉及了一种便于演示的物理教学仪器,其结构包括：测量爪、尺身，测量爪安装在尺身下端，测量爪包括保护壳、第一滑轨、滑块、第一弹簧、卡板、滑杆、第一出槽、测量夹板、第二出槽、压缩弹簧、第二滑轨、支撑块，支撑块配入到保护壳内，滑块可移动安装在第一滑轨上，该物理教学仪器通过移动滑块将卡板移出保护壳外，使得测量夹板失去限位，在压缩弹簧的作用下自动弹出测量夹板下端，从而使用弹出的测量夹板对口径较窄、深度较深的物件进行装夹测量，具有增加该教学仪器的适用性，对于非寻常的物件也能便捷测量，同样也可以精准测量，进而对于口径较窄、深度较深的物件也可伸入得到其精准测量数据。

技术领域

本实用新型涉及教学仪器技术领域，尤其涉及了一种便于演示的物理教学仪器。

背景技术

教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，如：电子信息工程、机电一体化、计算机原理、物理教学等等，物理教学中最常用到的仪器为游标卡尺，游标卡尺是一种测量长度、内外径的量具，游标卡尺由主尺和附在主尺上能滑动的游标两部分构成，主尺一般以毫米为单位，但是现有技术的游标卡尺由于测量爪体积较大，宽度较长，对于口径较窄、深度较深的物件往往束手难测，测量爪无法伸入接触到物件而难以精准测量，适用性较差，测量较为繁琐，使用极为不便。

实用新型内容

本实用的其他特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本实用而了解。本实用的目的和其他优点可通过说明书、权利要求书以及其他说明书附图中所特别指出的结构来实现和获得。

本实用的目的在于克服上述不足，提供一种便于演示的物理教学仪器。

为实现上述目的，本实用新型的技术解决方案是：一种便于演示的物理教学仪器，其结构包括：测量爪、尺身，测量爪安装在尺身下端，测量爪包括保护壳、第一滑轨、滑块、第一弹簧、卡板、滑杆、第一出槽、测量夹板、第二出槽、压缩弹簧、第二滑轨、支撑块，支撑块配入到保护壳内，滑块可移动安装在第一滑轨上，滑块分别与第一弹簧、卡板相连接，卡板与测量夹板上均设置有卡齿，卡板通过卡齿与测量夹板相互啮合，第一出槽与第二出槽分别配入到保护壳左侧与下侧，滑杆与压缩弹簧相连接并且可移动安装在第二滑轨上，第二滑轨与测量夹板间隙配合。

作为优选，测量夹板一侧与支撑块相贴合。

作为优选，测量夹板安装在第二出槽上方。

作为优选，卡板安装在第一出槽左方。

作为优选，保护壳与尺身相连接。

作为优选，还包括紧固螺钉、深度尺、主尺、游标尺，紧固螺钉设置在尺身上端，深度尺配入到尺身内，游标尺安装在主尺下端。

作为优选，测量夹板上黏贴有防滑条。

作为优选，测量夹板下端紧贴于保护壳内壁左侧。

作为优选，测量夹板下端的宽度比保护壳的宽度相对较窄。

通过采用上述的技术方案，本实用新型的有益效果是：该物理教学仪器通过移动滑块将卡板移出保护壳外，使得测量夹板失去限位，在压缩弹簧的作用下自动弹出测量夹板下端，从而使用弹出的测量夹板对口径较窄、深度较深的物件进行装夹测量，具有增加该教学仪器的适用性，对于非寻常的物件也能便捷测量，同样也可以精准测量，进而对于口径较窄、深度较深的物件也可伸入得到其精准测量数据。

应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本公开。

无疑的，本实用的此类目的与其他目的在下文以多种附图与绘图来描述的较佳实施例细节说明后将变为更加显见。

为让本实用的上述和其他目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举一个或数个较佳实施例，并配合所示附图，作详细说明如下。

附图说明