[实用新型]一种辅助教学用滑动式教学杆有效
申请号: | 202023214055.2 | 申请日: | 2020-12-28 |
公开(公告)号: | CN213904633U | 公开(公告)日: | 2021-08-06 |
发明(设计)人: | 韦修洋 | 申请(专利权)人: | 韦修洋 |
主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272000 山东省济宁市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 辅助 教学 滑动 | ||
1.一种辅助教学用滑动式教学杆,包括教学杆本体(1);其特征在于,所述教学杆本体(1)自下而上依次设置有底杆(2)、调节杆(3)和端杆(4),调节杆(3)与底杆(2)滑动连接,端杆(4)与调节杆(3)滑动连接;所述底杆(2)的内部开设有调节腔,调节腔的内部转动安装有第一螺杆(201),所述调节杆(3)的上下两侧分别开设有上驱动腔和下驱动腔,调节杆(3)的下侧滑动安装于调节腔的内部,且下驱动腔的内部滑动安装有升降滑块(202),升降滑块(202)的底部与第一螺杆(201)螺纹连接;所述上驱动腔的内部滑动安装有所述端杆(4),上驱动腔的底部还转动安装有第二螺杆(402),端杆(4)与第二螺杆(402)螺纹连接;所述上驱动腔和下驱动腔的连接处滑动安装有连接杆(401),连接杆(401)的上端与第二螺杆(402)螺纹连接,连接杆(401)的下端与升降滑块(202)活动配合。
2.根据权利要求1所述的辅助教学用滑动式教学杆,其特征在于,所述调节杆(3)位于下驱动腔的左右两侧对称开设有两个导向槽(303),所述升降滑块(202)的左右两侧对称固定安装有两个升降滑块(202),升降滑块(202)滑动安装于导向槽(303)的内部,且升降滑块(202)通过连接弹簧(304)与导向槽(303)固定连接。
3.根据权利要求1所述的辅助教学用滑动式教学杆,其特征在于,所述升降滑块(202)的上部开设有供连接杆(401)插入的插槽,插槽的内壁向外凸出形成有顶块(6),所述连接杆(401)上开设有与顶块(6)相互配合的卡槽(7)。
4.根据权利要求1-3任一所述的辅助教学用滑动式教学杆,其特征在于,所述底杆(2)的底部固定安装有驱动电机(203),驱动电机(203)的输出端通过锥齿轮组(204)与第一螺杆(201)传动连接。
5.根据权利要求4所述的辅助教学用滑动式教学杆,其特征在于,所述端杆(4)的端头处固定安装有激光发射器(5),所述调节杆(3)上设置有第一按钮(301)和第二按钮(302),第一按钮(301)与驱动电机(203)电性连接,第二按钮(302)与激光发射器(5)电性连接。
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