[实用新型]一种具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台

权利要求书

1.一种具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于：包括底座(1)；

调节机构(2)，所述调节机构(2)的底部设置于所述底座(1)的顶部；

限位机构(3)，所述限位机构(3)的底部设置于所述调节机构(2)的顶部；

支撑机构(4)，所述支撑机构(4)的底部设置于所述调节机构(2)的顶部；

固定机构(5)，所述固定机构(5)的左侧设置于所述支撑机构(4)的右侧；

限位机构(3)包括限位齿条(31)，所述限位齿条(31)的底部与调节机构(2)的顶部固定连接，所述限位齿条(31)的背面滑动连接有滑动块(32)，所述滑动块(32)的背面固定连接有连接块(33)，所述滑动块(32)的正面贯穿有转动轴(34)。

2.根据权利要求1所述的具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于，所述滑动块(32)背面的两侧均固定连接有限位柱(35)，所述滑动块(32)的背面且位于两个限位柱(35)相离的两侧均固定连接有拉块(36)，所述转动轴(34)的背面固定连接有挡块(37)，所述转动轴(34)的顶部固定连接有限位手柄(38)，所述限位手柄(38)的正面转动连接有限位块(39)，所述限位手柄(38)的背面固定连接弹块(310)。

3.根据权利要求1所述的具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于，所述调节机构(2)包括底板(21)，所述底板(21)的底部与底座(1)的顶部固定连接，所述底板(21)顶部的右侧固定连接有安装块(22)，所述底板(21)顶部的左侧固定连接有固定块(23)，所述安装块(22)的两侧贯穿有丝杆(24)。

4.根据权利要求3所述的具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于，所述丝杆(24)的表面螺纹连接有螺块(25)，所述丝杆(24)的右侧固定连接有调节手柄(26)，所述螺块(25)的顶部固定连接有支块(27)，所述支块(27)的顶部转动连接有调节杆(28)。

5.根据权利要求1所述的具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于，所述支撑机构(4)包括支脚(41)，所述支脚(41)的底部与调节机构(2)的顶部固定连接，所述支脚(41)的右侧转动连接有支撑板(42)，所述支撑板(42)右侧固定连接有支撑块(43)。

6.根据权利要求5所述的具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于，所述支撑板(42)左侧的底部固定连接有支撑条(44)，所述支撑板(42)的左侧滑动连接有顶块(45)，所述顶块(45)的底部固定连接有顶条(46)，所述顶块(45)顶部的前侧和后侧均转动连接有第一转动块(47)，所述第一转动块(47)的顶部转动连接有第二转动块(48)，所述支撑板(42)左侧的顶部固定连接有卡块(49)。

7.根据权利要求1所述的具有角度可调节的职业教育的机器人实训平台，其特征在于，所述固定机构(5)包括固定轴(51)，所述固定轴(51)左侧与支撑机构(4)的右侧转动连接，所述固定轴(51)的表面螺纹连接有固定螺块(52)，所述固定轴(51)表面的顶部螺纹连接有固定手柄(53)。