[实用新型]一种可调节的思政教育课堂标语支架

说明书

本实用新型公开了一种可调节的思政教育课堂标语支架，包括：立柱，所述立柱设有两个，两个所述立柱呈平行分布，两个所述立柱之间连接有面板，所述面板与两个立柱均固定连接；压紧机构，安装在面板表面，使得标语的一端被压紧；滑动机构，安装在两个立柱之间，通过滑动机构的滑动使得标语表面被抹平；锁紧机构，安装在两个立柱之间，通过锁紧机构使得滑动机构滑动至面板最底端时，滑动机构将标语底部锁紧，本实用新型通过压紧机构方便对标语顶部的压紧，在通过滑动机构与锁紧机构将标语表面抹平后压紧，在标语底部随着滑动机构的下降自动夹紧，操作较为简单，标语表面较为平整，方便标语的展示。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种可调节的思政教育课堂标语支架。

背景技术

思想政治教育专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才，思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范，对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响，使他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，思想政治教育是教育者与受教育者根据社会和自身发展需要，以正确的思想、政治、道德理论为指导，在适应与促进社会发展的过程中，不断提高思想、政治、道德素质和促进全面发展的过程。

课堂思政教育需要教师讲解专业知识，不仅在黑板上讲解知识，部分标语和只是需要通过支架展示，进而辅助对学生的思政教育，思政教育支架大多数是直接将标语夹持在支架上，但是，支架在夹持展示较大的标语时，标语附着的布料或者纸张需要将其中一头夹持后，再将其平面抹平，再将底部的夹持，操作较为麻烦，不方便标语的展示，不方便标语调节平整后放置在面板上，为此，我们提出一种可调节的思政教育课堂标语支架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可调节的思政教育课堂标语支架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调节的思政教育课堂标语支架，包括：

立柱，所述立柱设有两个，两个所述立柱呈平行分布，两个所述立柱之间连接有面板，所述面板与两个立柱均固定连接；

压紧机构，安装在面板表面，使得标语的一端被压紧；

滑动机构，安装在两个立柱之间，通过滑动机构的滑动使得标语表面被抹平；

锁紧机构，安装在两个立柱之间，通过锁紧机构使得滑动机构滑动至面板最底端时，滑动机构将标语底部锁紧。

优选的，所述压紧机构包括安装在面板表面的压板，所述压板通过支架与面板接触，所述压板与支架之间设有弹簧一，所述弹簧一的两端分别与压板和支架固定连接。

优选的，所述滑动机构包括开设在两个立柱相对面之间呈槽钢状的导向槽，两个所述立柱导向槽内部滑动连接有两个转轮，两个所述转轮之间通过连接板连接，所述连接板一侧转动连接压辊。

优选的，所述压辊的表面若干个橡胶圈，所述橡胶圈与压辊固定连接。

优选的，所述立柱位于导向槽的底部开设有压紧槽，所述压紧槽内设有用于导向转轮运动的导向板，所述导向板与立柱之间设有弹簧二，所述弹簧二的两端分别于导向板和立柱固定连接，所述导向板与立柱之间设有导柱与导套，所导柱与立柱固定连接，所述导套与导向板固定连接，所述导柱与导套滑动连接，所述立柱位于导向板之间处设有用于压辊下压的压槽。

本实用新型至少具备以下有益效果：