[发明专利]具有标准化组件并符合教育方法、安全要求的互动玩具和儿童积木

权利要求书

1.一种至少符合美国材料与试验协会教育和安全标准的玩具，包括：

多个零件；

所述多个零件中的至少一个零件的尺寸被调整为第一尺寸；

尺寸经调整的所述至少一个零件的至少一个表面包括多个柱；并且

其中具有所述多个柱的尺寸经调整的所述至少一个零件的尺寸被设计为接纳和装配到一个或多个现有的Lego^TM或Duplo^TM部件中。

2.根据权利要求1所述的玩具，还符合针对0至3岁儿童的教育和安全标准。

3.根据权利要求1所述的玩具，其中所述多个零件配置为适合0～3岁儿童的尺寸。

4.根据权利要求1所述的玩具，其中所述多个部件配置为适合0至3岁儿童的重量。

5.根据权利要求1所述的玩具，其中具有所述多个柱的尺寸经调整的所述至少一个零件被配置为与至少符合美国材料与试验协会教育和安全标准的其他玩具一起使用。

6.根据权利要求1所述的玩具，其中具有所述多个柱的尺寸经调整的所述至少一个零件被配置为与符合蒙台梭利方法的其他玩具一起使用。

7.根据权利要求1所述的玩具，其中所述玩具为Object Permanence Box 1、ObjectPermanence Box 2、Push Ball、Peg Box、Spinning Drum、Tracker、Cylinder Drop、RingSlide、Coin Box、Motor Planning Box、Fabric Winder、MailBox、Box with Bins、Tray、Gluing Set、Peg Board、Rocking Stacker、Stable Stacker、Shapes on Peg、Bolt Board和Curved Dowel中的至少一者。

8.一种使至少符合美国材料与试验协会教育和安全标准的玩具标准化的方法，该玩具包括多个零件，该方法包括：

将所述多个零件中的至少一个零件的尺寸调整为第一尺寸；

将多个柱添加到尺寸经调整的所述至少一个零件的至少一个表面；并且

其中具有所述多个柱的尺寸经调整的所述至少一个零件的尺寸被设计为接纳和装配到一个或多个现有的Lego^TM或Duplo^TM部件中。

9.根据权利要求8所述的方法，其中所述标准化后的玩具进一步符合针对0至3岁儿童的教育和安全标准。

10.根据权利要求8所述的方法，其中所述多个零件被配置为适合0至3岁儿童的尺寸。

11.根据权利要求8所述的方法，其中所述多个零件配置为适合0至3岁儿童的重量。

12.根据权利要求8所述的方法，其中具有所述多个柱的尺寸经调整的所述至少一个零件被配置为与至少符合美国材料与试验协会教育和安全标准的其他玩具一起使用。

13.根据权利要求8所述的方法，其中具有所述多个柱的尺寸经调整的所述至少一个零件被配置为与符合蒙台梭利方法的其他玩具一起使用。

14.根据权利要求8所述的方法，其中所述玩具为Object Permanence Box 1、ObjectPermanence Box 2、Push Ball、Peg Box、Spinning Drum、Tracker、Cylinder Drop、RingSlide、Coin Box、Motor Planning Box、Fabric Winder、MailBox、Box with Bins、Tray、Gluing Set、Peg Board、Rocking Stacker、Stable Stacker、Shapes on Peg、Bolt Board和Curved Dowel中的至少一者。