[发明专利]一种智能伴读机器人及其使用方法

说明书

本发明公开了一种智能伴读机器人及其使用方法，其结构包括底部固定结构、机体、声音输入口、按键、主机、触摸屏、摄像头，底部固定结构上端嵌入安装于机体底部，底部固定结构包括喇叭、拉伸活动结构、吸附结构，本发明在拉伸活动结构下端设置了吸附结构，声能传导至共鸣器上转化为动能，以此来推动连接架向下移动，连接杆推动内侧的吸盘将空腔内侧的气体挤压出去，来吸附于桌面上，当学生不小心推动到伴读机器人时，由于底部已经由吸盘吸附在桌面上，此时在吸盘结构不动的情况下进行左右的偏移缓冲，从而对伴读机器人底部进行吸附固定，防止打翻智能伴读机器人或者掉到桌子底下，减少了因误碰而引起的内部元件碰撞损坏。

本申请是申请日为2019年8月21日，申请号为CN201910771810.X的发明名称为一种学生教学用智能伴读机器人的分案申请。

技术领域

本发明属于伴读机器人领域，具体涉及到一种智能伴读机器人及其使用方法。

背景技术

在低年级学生的学习中，往往需要家长或者老师的伴读教学，而随着学习难度的提升家长也将难以胜任伴读教学，故而衍生出了智能伴读机器人，可以智能化的对学生进行伴读教学，在减轻家长或者老师教学强度的同时，也提高了伴读教学的准确性，并且学习的趣味性也将得到提高，但是现有技术存在以下不足：

由于智能伴读机器人外壳比较脆弱，时常摆在桌面上，当学生在翻书或者其他动作碰到智能伴读机器人时，将会打翻智能伴读机器人或者掉到桌子底下，容易造成外壳的破损，甚至造成内部元件的碰撞损坏，从而影响设备的正常工作。

以此本申请提出一种智能伴读机器人及其使用方法，对上述缺陷进行改进。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种智能伴读机器人及其使用方法，以解决现有技术由于智能伴读机器人外壳比较脆弱，时常摆在桌面上，当学生在翻书或者其他动作碰到智能伴读机器人时，将会打翻智能伴读机器人或者掉到桌子底下，容易造成外壳的破损，甚至造成内部元件的碰撞损坏，从而影响设备的正常工作的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种智能伴读机器人及其使用方法，其结构包括底部固定结构、机体、声音输入口、按键、主机、触摸屏、摄像头，所述底部固定结构上端嵌入安装于机体底部，所述声音输入口设于机体外侧，所述按键嵌入安装于机体内部，所述主机设于机体上方并且采用活动连接，所述触摸屏嵌入安装于主机内侧，所述摄像头嵌入于主机内侧并且设于触摸屏上方；所述底部固定结构包括喇叭、拉伸活动结构、吸附结构，所述喇叭嵌入安装于机体内侧，所述喇叭下方水平设有拉伸活动结构，所述吸附结构水平安装于拉伸活动结构下方并且相焊接。

对本发明进一步地改进，所述拉伸活动结构包括连接框、活动结构、连接架、共鸣器，所述活动结构设于连接框内侧，所述连接架水平安装于活动结构上端并且采用机械连接，所述共鸣器安装于连接架内侧，所述喇叭设于连接框上方。

对本发明进一步地改进，所述活动结构包括连接块、铰链块、伸缩架、上连接块，所述连接块正面安装有铰链块并且采用铰链连接，所述伸缩架两端固定连接有铰链块，所述上连接块安装于伸缩架上方。

对本发明进一步地改进，所述伸缩架包括外套、曲弹簧、内杆、限位套，所述曲弹簧设于外套内侧，所述内杆嵌入安装于外套内侧并且内侧抵在曲弹簧上，所述限位套套设于内杆外侧并且机械连接于外套上端。

对本发明进一步地改进，所述吸附结构包括底座、活动块、吸盘结构，所述吸盘结构设于底座内侧，所述活动块水平安装于吸盘结构上端并且采用机械连接。

对本发明进一步地改进，所述吸盘结构包括空腔、吸盘、固定框、连接杆，所述空腔设于吸盘内侧，所述吸盘安装于固定框内侧，所述连接杆贯穿于固定框内侧并且下端与吸盘上端相连接。

对本发明进一步地改进，所述共鸣器设有4个并且环形分布于喇叭下方。