[发明专利]一种数学教学用自动画图装置

权利要求书

1.一种数学教学用自动画图装置，包括环形外轨(1)，其特征在于：所述环形外轨(1)的内壁固定设置有环形齿条(2)，所述环形外轨(1)的前侧壁左右端均固定设置有L形支撑杆(3)，两个所述L形支撑杆(3)的相对侧固定设置有安装座(4)，所述安装座(4)的后侧固定安装有伺服电机(6)，所述伺服电机(6)的输出轴固定设置有旋转长条板(7)，所述旋转长条板(7)的上下侧均开设有长条滑槽(10)，两个所述长条滑槽(10)内均滑动设置有滑筒(11)，所述安装座(4)的前侧壁左右侧分别安装有开关一(22)和开关二(23)，所述安装座(4)的前侧壁上下侧分别安装有显示屏(24)和数字按钮键(25)，所述旋转长条板(7)内靠右一侧开设有圆槽(26)，且圆槽(26)的左侧与两个长条滑槽(10)连通，所述圆槽(26)内中部固定安装有双轴电机(27)，所述双轴电机(27)的两个输出轴均固定设置有旋转杆(28)，两个所述旋转杆(28)上与两个长条滑槽(10)对应的部分均开设有螺旋纹(29)，两个所述旋转杆(28)上开设有螺旋纹(29)的部分均螺纹连接有螺纹筒(30)，两个所述螺纹筒(30)的左侧壁均通过连接块与两个滑筒(11)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述安装座(4)的前侧底端固定设置有把手(5)，所述把手(5)的后侧壁开设有弧形凹槽。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述旋转长条板(7)的上下两端均开设有齿轮槽(8)，两个所述齿轮槽(8)内均安装有齿轮(9)，且两个齿轮(9)均与环形齿条(2)啮合。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述滑筒(11)的前侧壁开设的螺纹槽(12)内螺纹连接有螺杆(13)，所述螺杆(13)的后端固定设置有弹簧(14)，所述弹簧(14)的后端与T形圆滑块(15)固定连接，所述T形圆滑块(15)滑动设置在T形圆滑槽(16)内，所述T形圆滑块(16)开设在粉笔安装座(17)的前侧壁。

5.根据权利要求4所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述粉笔安装座(17)的后侧壁开设有安装槽(18)，所述安装槽(18)的侧壁固定设置有挤压垫(19)，所述安装槽(18)内设置有粉笔(20)。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述开关一(22)和开关二(23)分别为画圆模式和画椭圆模式，且开关一(22)和开关二(23)均为按钮式开关。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述安装座(4)内固定安装有智能控制模块(21)和蓄电池(31)，所述安装座(4)的顶侧壁固定安装有充电插口(32)，且充电插口(32)型号为USB-C口。

8.根据权利要求1、6或7所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：两个所述长条滑槽(10)的左侧位于旋转长条板(7)的前侧壁均设置有厘米刻度线(33)，且两个厘米刻度线(33)的刻度起始点均为环形外轨(1)的圆心处。

9.根据权利要求1或7所述的一种数学教学用自动画图装置，其特征在于：所述充电插口(32)的输出端与蓄电池(31)的输入端电连接，所述蓄电池(31)的输出端与智能控制模块(21)的输入端电连接，所述智能控制模块(21)的输出端与伺服电机(6)、双轴电机(27)和显示屏(24)的输入端电连接，所述开关一(22)、开关二(23)和数字按钮键(25)的输出端与智能控制模块(21)的输入端电连接。