[发明专利]一种在线直播课程的销售产品优化系统和方法

权利要求书

1.一种在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，包括基于现有操作系统的课程单元处理模块、班号处理模块、排课模块和销售课程生成模块；

所述课程单元处理模块，用于获取课程信息，分解课程形成最小授课的课程单元，并将课程单元信息转化为排课资源占用信息；

所述班号处理模块，用于获取授课计划信息和销售信息，并结合排课资源占用信息，形成课程不同期次授课时间起点信息，再根据授课时间起点信息生成班号；

所述排课模块，用于形成上课课节信息，并结合教师信息最终形成排课表；

所述销售课程生成模块，用于将课程单元与班号进行优化匹配形成销售班号，并结合销售信息形成在售课程。

2.根据权利要求1所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，所述课程单元处理模块与班号处理模块、销售课程生成模块连接；班号处理模块与排课模块连接；排课模块与销售课程生成模块连接。

3.根据权利要求1所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，所述课程信息包括完成课程所需要的总体时长、可选择的授课长度、完成课程需要学习的具体知识门类、每个具体知识门类所需课时长度、不同知识门类之间的关联度以及课程的级别；所述分解课程形成最小授课的课程单元，是根据具体知识门类的数量、不同知识门类之间的关联度、每个门类知识所需课时的长度，生成最小可以独立授课的课程单元；所述将课程单元信息转化为排课资源占用信息，是将每个课程单元所需的总课时长、可选择的授课长度形成可用于计算的排课资源占用信息。

4.根据权利要求1所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，所述授课计划信息，包括授课的种类、开班的数量、开班的预定日期、每个课程种类教师的数量以及可授课的时间段；所述销售信息包括销售的价格、有效期、销售活动信息、支付信息和课程简介。

5.根据权利要求1所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，所述形成上课课节信息，步骤如下：

S1：获取课程的级别信息、课程单元的名称以及授课班组形式，确定单次授课时长及所含课时数量，形成单次授课规则信息；

S2：获取每周可授课日期以及具体的授课时间段，形成授课时间资源分布信息；

S3：获取班号所含课程单元的数量，并计算出授课时长和课时数量的总数，形成授课总数信息；

S4：根据单次授课规则信息，将授课总数信息与授课时间资源分布信息进行计算，形成具体课节的分布信息；

S5：将具体课节的分布信息与教师信息结合，再按需生成可手工改动的课程序号，最终形成具体的上课课节信息。

6.根据权利要求1所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，所述课程单元处理模块，还可将同一种类课程不同级别下所有所需课程进行汇总，分别分解课程形成最小授课的课程单元，形成的课程单元集，并对课程单元集中重复的课程单元进行简并，剔除重复课程单元。

7.根据权利要求1所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，还包括与课程单元处理模块、班号处理模块、排课模块连接的使用者终端。

8.根据权利要求7所述的在线直播课程的销售产品优化系统，其特征在于，所述使用者终端用于录入和存储课程信息、授课计划信息、教师信息，设置课程级别、可选择的授课时长，获取上课课节信息，形成并显示课程表。