[发明专利]一种中职教育的选课方法及系统在审
申请号: | 202110345986.6 | 申请日: | 2021-03-31 |
公开(公告)号: | CN113160008A | 公开(公告)日: | 2021-07-23 |
发明(设计)人: | 何军伟;张亚红;张俊峰;王志钢;丁冠强;申凌梅;杨为敏;孟玉学 | 申请(专利权)人: | 何军伟 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 北京睿智保诚专利代理事务所(普通合伙) 11732 | 代理人: | 韩迎之 |
地址: | 467599 河南省平顶山市汝*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 职教 选课 方法 系统 | ||
1.一种中职教育的选课方法,其特征在于,具体步骤包括如下:
获取企业需求信息;所述企业需求信息包括招聘岗位、招聘要求;
根据所述企业需求信息构建企业需求模型;
利用所述企业需求模型得到企业需求能力指标图像;所述企业需求能力指标图像表征企业需求能力指标;
将所述企业需求能力指标映射到课程选取上;
输出课程选择推荐目录。
2.根据权利要求1所述的一种中职教育的选课方法,其特征在于,构建企业需求模型的具体步骤如下:
根据招聘要求和招聘岗位进行解析,得到企业需求特征;
确定所述企业需求特征的权重参数,所述权重参数根据历史数据获取;
通过所述企业需求特征之间的数据关联确定企业需求模型。
3.根据权利要求1所述的一种中职教育的选课方法,其特征在于,所述企业需求能力指标图像根据所述企业需求模型的权重参数以及表征的企业需求能力指标得到。
4.根据权利要求1所述的一种中职教育的选课方法,其特征在于,所述企业需求能力指标映射具体步骤包括:
构建课程评估模型;
输入所述企业需求能力指标到所述课程评估模型中;
所述课程评估模型根据所述企业需求能力指标选择目标课程;
根据所述目标课程用户进行二次筛选,根据用户需求对所选课程进行评估,同时判断是否满足所述企业需求能力指标。
5.根据权利要求4所述的一种中职教育的选课方法,其特征在于,还包括:课程评估模型构建的具体步骤:
遍历全部课程;
确定所述企业需求能力指标有关联性的课程;
根据所述企业需求能力指标与课程之间的关联性,得到课程匹配度函数;
根据所述匹配度函数确定目标课程。
6.一种中职教育的选课系统,其特征在于,包括:
企业需求模块,用于获取招聘岗位、招聘要求;
企业需求模型构建模块,根据所述招聘岗位和招聘要求确定企业需求模型;
能力指标图转换模块,利用所述企业需求模型得到企业需求能力指标图像;所述企业需求能力指标图像表征企业需求能力指标;
课程映射模块,将所述企业需求能力指标映射到课程选取上;
课程选择输出模块,输出课程选择推荐目录。
7.根据权利要求6所述的一种中职教育的选课系统,其特征在于,所述企业需求模型构建模块包括:
数据解析单元,根据招聘要求和招聘岗位进行解析,得到企业需求特征;
权重确定单元,从历史数据中获取各个企业需求特征的权重参数;
关联函数单元,通过所述企业需求特征之间的数据关联确定企业需求模型。
8.根据权利要求6所述的一种中职教育的选课系统,其特征在于,所述课程映射模块包括:
课程评估单元,用于评估课程与企业需求能力指标之间的关联度;
目标课程输出单元,根据所述课程评估单元输出目标课程;
用户需求输出单元,根据所述目标课程进行用户需求筛选,并输入所述课程评估单元内,进行课程评估。
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