[发明专利]一种基于互联网的线上教育监督系统及方法在审
申请号: | 202110352888.5 | 申请日: | 2021-04-01 |
公开(公告)号: | CN113034322A | 公开(公告)日: | 2021-06-25 |
发明(设计)人: | 朱荣辉 | 申请(专利权)人: | 珠海爱浦京软件股份有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06K9/00;G10L25/51;H04L29/08 |
代理公司: | 北京华际知识产权代理有限公司 11676 | 代理人: | 邓大文 |
地址: | 519000 广东省珠海市香洲区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 互联网 线上 教育 监督 系统 方法 | ||
1.一种基于互联网的线上教育监督系统,包括网络服务器(1)、老师终端(2)、家长终端(3)、学生终端(4)、监督模块(5)、检查模块(6)和提醒模块(7),其特征在于:所述网络服务器(1)用于对教育监督系统进行数据处理,所述老师终端(2)用于制定学习任务,所述家长终端(3)用于辅助完成学习任务,所述学生终端(4)用于完成学习任务,所述监督模块(5)用于监督学习状态,所述检查模块(6)用于计算学习时长,所述提醒模块(7)用于对学习任务完成度的检验,所述网络服务器(1)的输出端分别于所述老师终端(2)、所述家长终端(3)和所述学生终端(4)的输入端连接,所述网络服务器(1)的输入端分别于所述老师终端(2)和所述家长终端(3)的输出端连接,所述学生终端(4)的输出端与所述网络服务器(1)、所述家长终端(3)、所述监督模块(5)、所述提醒模块(7)和所述检查模块(6)的输入端连接,所述学生终端(4)的输入端与所述家长终端(3)和所述提醒模块(7)的输出端连接,所述监督模块(5)的输出端与所述学生终端(4)、所述家长终端(3)和所述老师终端(2)的输入端连接,所述检查模块(6)的输出端与所述学生终端(4)和所述老师终端(2)的输入端连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的线上教育监督系统,其特征在于:所述网络服务器(1)包括中央处理单元(8)、第一信息收发单元(9)和第一存储单元(10),所述中央处理单元(8)用于对数据进行分析整合处理,所述第一信息收发单元(9)用于对信息进行收发处理,所述第一存储单元(10)用于对数据进行存储,所述老师终端(2)包括第二存储单元(11)和第二信息收发单元(12),所述第二存储单元(11)用于对数据进行存储,所述第二信息收发单元(12)用于对信息进行收发处理,所述家长终端(3)包括共享单元(13)和第四信息收发单元(14),所述共享单元(13)用于信息进行共享,所述第四信息收发单元(14)用于对信息进行收发处理。
3.根据权利要求1所述的一种基于互联网的线上教育监督系统,其特征在于:所述学生终端(4)包括第三存储单元(15)和第三信息收发单元(16),所述第三存储单元(15)用于对数据进行存储,所述第三信息收发单元(16)用于对信息进行收发处理。
4.根据权利要求1所述的一种基于互联网的线上教育监督系统,其特征在于:所述监督模块(5)包括面部识别单元(17)、声音识别单元(18)和行为识别单元(19),所述面部识别单元(17)用于对使用者的面部进行识别,所述声音识别单元(18)用于对使用者的声音进行识别,所述行为识别单元(19)用于对使用者的行为进行识别。
5.根据权利要求4所述的一种基于互联网的线上教育监督系统,其特征在于:所述面部识别单元(17)包括第一摄像头、第一扫描模块、第一计算模块和第一数据库,其对是否是学生本人进行验证,数据分析过程如下:L为左眼,R为右眼,F为鼻子,使用所述摄像头对学生进行拍照,并将照片实时传输至所述扫描模块上,以学生的嘴巴J为原点,所述扫描模块对接收到的照片进行扫描建模,使其形成三维坐标体系,然后计算模块对L、R、F的距离进行计算,在三维坐标体系中L、R、F的位置分别为:L(x1、y1、z1)、R(x2、y2、z2)、F(x3、y3、z3),从而计算出其距离分别为:L=√(x12+y12+z12)、R=√(x22+y22+z22)、F=√(x32+y32+z32),将计算出来的结果与所述第一数据库中储存的数据进行对比,验证此时是否为本人。
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