[发明专利]基于在线教育用的智能化实验方法、装置、系统及介质

权利要求书

1.一种基于在线教育用的智能化实验方法，其特征在于，应用于课程管理模块，所述方法包括：

通过课程模拟，模拟出实验数据；

当学生根据实验进程对实验数据进行修改和操作，以及教师对模拟过程进行指导和修正后，通过实验数据验证学生所学内容，并在验证完成后将实验数据送入智能操作模块；

通过智能操作模块接收学生模块和教师模块的相关指令，并根据指令内容操作实物操作模块进行实验；

通过实物监控模块对实物操作模块进行实时监控，并通过数据上传模块将实物监控模块的监控数据以及实物操作模块的实验操作数据实时上传至客户端模块；

所述课程管理模块包括理论部分和实验部分，所述理论部分包括课程名称、课程分制、课程类型、课程能力和课程模拟，课程模拟用于模拟出实验数据；所述实验部分包括实物操作模块、智能操作模块、实物监控模块和数据上传模块，智能操作模块用于接收学生模块、教师模块的相关指令，并根据指令内容操作实物操作模块进行实验；所述实物监控模块用于对实物操作模块进行实时监控；所述数据上传模块用于将实物监控模块的监控数据以及实物操作模块的实验操作数据实时上传至客户端模块；

实物操作模块包括实验机台、传送带、升降机、试纸托盘排列架；传送带为两条，平行安装在实验机台表面，两条传送带之间预留有升降区，传送带的承托面上均匀分布有若干条竖向限位杆，同一条传送带的相邻竖向限位杆之间形成限位区，升降机安装在传送带输入端的实验机台内，升降机在升降区内的位置上安装有升降托臂，远离升降机的升降托臂端部安装有托板，托板表面安装有定位吸盘，试纸托盘排列架倾斜安装在实验机台上方，试纸托盘排列架由底板以及位于底板两侧的侧板构成，试纸托盘排列架较低一端上方固定有限位杆，限位杆上安装有限位轮，限位轮底部与试纸托盘排列架较低一端端部之间形成试纸限位通道，试纸托盘排列架较低一端下方设有限位轴，限位轴两端通过相应的支杆安装在传送带的承托面上方，限位轴两端固定有旋杆，远离限位轴的旋杆端部之间固定有吸盘轴，吸盘轴中部安装有吸盘板，吸盘板上设有试纸吸盘，其中一条旋杆中部活动铰接有升降杆，升降杆由相应的升降单元带动升降，传送带其中一侧的实验机台上安装有感应器，传送带另一侧的实验机台上安装有实验物托板，传送带中部的其中一个限位区外侧设有实验物推杆，实验物推杆位于实验物托板外侧，根据需要将实验物托板安装在相应的输送带上，通过输送带带动送至实验物推杆处；实物监控模块、数据上传模块安装在实验机台顶部及两侧，传送带输出方向依次安装有相应的试验仪器，智能操作模块可以为智能控制柜，智能控制柜安装在实验机台一侧，用于控制实物操作模块的动作；所述实物操作模块在使用时，试纸托盘依次排列在试纸托盘排列架上，最下层的试纸托盘位于试纸限位通道处，通过限位轮限位，当智能操作模块接收到实验指令时，升降杆上升带动吸盘轴以限位轴轴线为中心向上旋转，吸盘板同步向上运动，当试纸吸盘与最下层的试纸托盘接触时，外部气泵控制试纸吸盘吸气，试纸吸盘将试纸托盘吸住，升降杆下降，带动吸盘轴以限位轴轴线为中心向下旋转，试纸吸盘带动试纸托盘同步向下，升降机带动托板上升，托板底部高于传送带承托面的竖向限位杆顶部，托板上升至定位吸盘与试纸吸盘上的试纸托盘接触时，外部气泵控制定位吸盘吸气，试纸吸盘关闭，试纸托盘由定位吸盘吸住运行，升降机带动托板下降，当试纸托盘降至传送带承托面的限位区内时，外部气泵控制定位吸盘关闭，试纸托盘失去吸力落至限位区内，由传送带承托向后行走，当行至实验物推杆处时，实验物推杆感应器发现试纸托盘，实验物放置在实验物托板上，实验物托板行至实验物推杆处时，实验物推杆伸出将实验物推至试纸托盘上，由试纸托盘承托，传送带带动试纸托盘和实验物向后行走，同时相应的试验仪器进行相关实验，实验的具体进程通过实物监控模块实时监控，同时通过数据上传模块将监控数据以及实验操作数据实时上传至系统内，以供学生及教师进行审阅及修正，教师对实验不足之处进行指导，学生根据指导再次进行模拟，模拟完成后再次通过相应的实物操作模块进行实验。