[发明专利]一种基于教室用计算机教学装置

说明书

本发明公开了计算机教学技术领域的一种基于教室用计算机教学装置，包括底板，底板的底端四周均固定有滚轮，底板的上端设置有升降机构，升降机构的顶端固定有矩形箱，矩形箱的顶部设置为开口状，矩形箱的右侧壁开设有凹槽，矩形箱的左侧壁开设有安装槽，矩形箱的内侧设置有教学机构，凹槽的内侧设置有置物机构；本发明可以将显示屏置于矩形箱的内部，当不使用时，能够对显示屏进行安稳收藏放置，提高了安全性，当需要使用显示屏教学时，可以将显示屏移出矩形箱的内部，同时，活动板旋转为水平状态，通过显示屏可以进行多媒体教学，通过矩形箱前侧的黑板可以进行书写，活动板的上端用于放置课本等教学用具，使用方便。

技术领域

本发明涉及计算机教学技术领域，具体涉及一种基于教室用计算机教学装置。

背景技术

计算机教学为学生提供一个良好的学习环境，综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库计算机辅助教学等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点，它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标，随着辅助计算机教学的大力发展。

传统的基于教室用计算机教学装置仍存在不足之处：传统装置不使用时，显示屏暴露在外侧，容易因为学生的玩闹，出现破损，安全性低，且传统装置不便于放置教学用具。

因此，亟需设计一种基于教室用计算机教学装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于教室用计算机教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于教室用计算机教学装置，包括底板，所述底板的底端四周均固定有滚轮，所述底板的上端设置有升降机构，所述升降机构的顶端固定有矩形箱，所述矩形箱的顶部设置为开口状，所述矩形箱的右侧壁开设有凹槽，所述矩形箱的左侧壁开设有安装槽，所述矩形箱的内侧设置有教学机构，所述凹槽的内侧设置有置物机构。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述升降机构包括螺纹筒、丝杆、转环、伸缩杆和水平板，所述螺纹筒转动设置于底板的内部，所述螺纹筒的外侧固定套设有转环，所述螺纹筒的内侧螺接有丝杆，所述丝杆的顶端固定有水平板，所述水平板的底端对称连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底端与底板固定。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述教学机构包括显示屏、齿条、限位架、滑条和盖板，所述显示屏的后侧固定有齿条，所述齿条的左右两侧对称固定有滑条，所述滑条的内侧滑动插接有限位架，所述限位架的底端与矩形箱的底板固定连接，所述显示屏的上端固定有盖板。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述置物机构包括驱动电机、转轴、齿轮、主动锥齿轮、圆杆、从动锥齿轮和活动板，所述驱动电机安装于安装槽的内侧，所述驱动电机的输出轴贯穿延伸入矩形箱的内腔，且贯穿端部连接有转轴，所述转轴的右端贯穿延伸入凹槽，且贯穿端部固定有主动锥齿轮，所述圆杆转动设置于凹槽的内部，所述圆杆的外侧固定套设有从动锥齿轮，所述从动锥齿轮与主动锥齿轮相互啮合，所述圆杆的外侧固定套设有活动板，所述转轴的外侧固定套设有齿轮，所述齿轮与齿条相互啮合。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述限位架为T形。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述转环的外侧设置有防滑套。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述活动板的右端面设置有若干防滑橡胶凸起。

进一步的，上述基于教室用计算机教学装置中，所述底板的外侧设置有推手。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：