[发明专利]一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置在审

专利信息
申请号: 202110543522.6 申请日: 2021-05-19
公开(公告)号: CN113284376A 公开(公告)日: 2021-08-20
发明(设计)人: 石坚 申请(专利权)人: 南京工业职业技术大学
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;H04N5/247;F16M11/42;F16M11/18;F16M11/04;F16F15/067
代理公司: 南京知识律师事务所 32207 代理人: 高娇阳
地址: 210023 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 互联网 远程教育 智能 计算机 教学 装置
【权利要求书】:

1.一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,包括底板(1)、箱体(2)、盖板(4)、投影仪(5)和摄像头(6),其特征在于:所述箱体(2)固定安装在底板(1)的顶壁上,同时箱体(2)的顶壁设置有开口,开口处扣合安装有盖板(4),其中盖板(4)的底壁上固定安装有电动伸缩杆(3),电动伸缩杆(3)的另一端固定安装在箱体(2)的底壁上,同时电动伸缩杆(3)的顶端侧壁上固定安装有连接筒(20),连接筒(20)的左右两侧转动安装有一对折叠连杆(19),并且折叠连杆(19)的另一端侧壁上转动安装有水平仪(18),并且水平仪(18)的底部固定安装有摄像头(6),同时盖板(4)的顶部固定安装有投影仪(5)。

2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,其特征在于:所述箱体(2)的内部固定安装有隔板(10),电动伸缩杆(3)从隔板(10)的内部穿过,通过隔板(10)将箱体(2)分为上下两个腔室,同时下腔室内设置有蓄电池(11)、驱动电机(12)和计算机(13),其中蓄电池(11)作用主要的动力来源,为设备提供电能,并且驱动电机(12)和电动伸缩杆(3)电性连接在一起,计算机(13)作为主要的处理设备,用来储存、分析和传输数据。

3.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,其特征在于:所述盖板(4)的底部左右两侧对称安装有一对定位块(24),并且箱体(2)的两侧壁顶壁上对称开设有一对定位槽(22),定位槽(22)的尺寸和定位块(24)的尺寸相同,其中定位块(24)的底部安装有磁铁,并且定位槽(22)的内部贴设有铁片,同时盖板(4)的底壁上安装有加固杆(39),加固杆(39)的另一端固定安装在电动势伸缩杆(3)的顶端侧壁上。

4.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,其特征在于:所述连接筒(20)的底壁上开设有下凹槽(26),并且下凹槽(26)的底壁上滑动安装有缓冲环(28),缓冲环(28)套设在电动伸缩杆(3)的上段外壁上,同时缓冲环(28)的顶壁上固定安装有减震弹簧(27),减震弹簧(27)的另一端固定安装在下凹槽(26)的顶壁上,并且减震弹簧(27)套设在电动伸缩杆(3)的上段(2)外壁上。

5.根据权利要求2所述的一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,其特征在于:所述电动伸缩杆(3)的中段顶端侧壁上转动安装有两根支撑杆(15),支撑杆(15)的另一端转动安装在滑块(33)的顶端,同时隔板(10)的左右两侧顶壁上对称开设有一对上凹槽(19),其中滑块(33)滑动安装在上凹槽(29)的底壁上,并且上凹槽(29)远离电动伸缩杆(3)的一端侧壁上固定安装有气动伸缩杆(30),其中气动伸缩杆(30)和驱动气缸(16)的输出端连接在一起,同时气动伸缩杆(30)靠近电动伸缩杆(3)的一端侧壁上固定安装有滑板(31),滑板(31)滑动安装在上凹槽(29)的底壁上,并且滑板(31)的另一侧壁上固定安装有缓冲弹簧(32),缓冲弹簧(32)和滑块(33)的侧壁连接在一起。

6.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,其特征在于:所述底板(1)底部对称设置有四组万向轮(8),万向轮(8)通过升降机构(9)安装在底板(1)的底壁上,其中升降机构包括连接块(34)、螺杆(36)和拉杆(37),所述连接块(34)安装在万向轮(8)的顶壁上,并且底板(1)靠近连接块(34)的底壁上开设有连接槽(35),其中连接槽(35)的内部转动安装有螺杆(36),螺杆(36)的底部螺纹安装在连接块(34)的内部,并且螺杆(36)的顶部从底板(1)的顶部伸出,同时连接块(34)的顶壁上对称开设有一对滑槽(38),滑槽(38)的内部滑动安装有拉杆(37),拉杆(37)的另一端转动安装在连接槽(35)的顶壁上。

7.根据权利要求5所述的一种基于互联网的远程教育智能计算机教学装置,其特征在于:所述驱动气缸(16)的顶壁上固定安装有把手(17)。

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