[发明专利]一种随堂作业的推送系统及方法

说明书

本发明公开一种随堂作业的推送系统，包括教师端、后台服务端；所述后台服务端包括知识点获取模块、掌握程度获取模块、作业匹配模块、试题抽取模块，以及自动派发模块。本发明可首先通过知识点获取模块和掌握程度获取模块自动获取每一学生对学习的核心知识点的掌握程度和相应的试题难度基准，再通过作业匹配模块依据每个学生对核心知识点的掌握程度，匹配对应的随堂作业的试题数量和试题难度级别，然后，再通过试题抽取模块对每一学生针对性的抽取相应的试题并生成作业任务单，最后，通过自动派发模块将作业任务单发送至对应的学生，进而实现对每个学生进行针对性的布置作业的目的，简单高效，且可提高学生的学习效率。

技术领域

本发明涉及智能教学技术领域，尤其涉及一种随堂作业的推送系统及方法。

背景技术

目前，教师在上课结束后，布置随堂作业时，都是统一布置一套试题，班里面的学生共用一套，但这种作业的布置方式，不能做到个性化的针对每个学生对当前学习的知识点的掌握情况，进行对应布置，导致已经掌握知识点的学生机械和重复性的完成作业，而没掌握的学生则不能针对性的补习，学习效率不高，且不能依据每一学生对同一知识点的掌握程度，而自动推送对应的随堂作业，推送效率低。

发明内容

本发明的目的是提供一种随堂作业的推送系统及方法，可首先通过知识点获取模块和掌握程度获取模块自动获取每一学生对学习的核心知识点的掌握程度和相应的试题难度基准，再通过作业匹配模块依据每个学生对核心知识点的掌握情况，匹配对应的随堂作业的试题数量和试题难度级别，然后，再通过试题抽取模块对每一学生针对性的抽取相应的试题并生成作业任务单，最后，通过自动派发模块将作业任务单发送至对应的学生，进而实现对每个学生进行针对性的布置作业的目的，以提高学习效率。

为实现上述目的，采用以下技术方案：

一种随堂作业的推送系统，包括教师端、后台服务端；所述后台服务端包括：

知识点获取模块：用于获取当前课程教师教学的核心知识点；

掌握程度获取模块：用于获取学生对该核心知识点的掌握程度，并依据该掌握程度获取相应的试题难度基准；

作业匹配模块：用于获取学生应派发作业题目的总量和试题难度配比，并计算每个核心知识点应派发的试题数量和每一核心知识点中的每个难度级别的试题数量；

试题抽取模块：用于从试题库中自动抽取相应的试题，生成作业任务单并发送至教师端；

自动派发模块：用于在预设的第一时间阈值内，判断教师是否在教师端已经将该作业任务单派发，若没有，则自动将该作业任务单派发至学生。

进一步地，所述后台服务端还包括触发模块；所述触发模块用于在当前教师上课结束后，接收教师发送的自动生成随堂作业的指令，并在接收该指令后，向知识点获取模块发送获取当前教师教学的核心知识点的指令。

进一步地，所述后台服务端还包括信息提醒模块；所述信息提醒模块用于在生成作业任务单后，向教师端发送该作业任务单的派发提醒信息。

进一步地，所述教师端包括：

自主配置及派发模块：用于自主配置随堂作业以及自主选择学生，将配置的随堂作业统一派发至学生；

信息接收模块：用于接收信息提醒模块发送的作业任务单的派发提醒信息；

派发确认模块：用于将自动派发模块发送的作业任务单自主派发至学生。

为实现上述目的，还提供一种随堂作业的推送方法，包括以下步骤：

S1：获取当前课程教师教学的核心知识点，并判断是否自动生成随堂作业，若是，则转至S2，若不是，由教师自主配置随堂作业并派发至学生；