[发明专利]数字教育软件应用技术

权利要求书

1.数字教育软件应用技术，包括文字特设、图像特设、场景特设、语音特设，其特征在于：所述图像特设根据需要的独特游戏图像设计，场景特设根椐需要的独特游戏场景设计，语音特设根据需要的独特语音设计，合成特设根据需要的独特合成设计。

2.根据权利要求1所述的数字教育软件应用技术，其特征在于，所述具体的操作步骤如下：

步骤一：首先在文字特设中，设置两种或多种文字插入，根据浏览者的应用需求，切换所需要浏览的文字，在图像特设中，设置以对应用者有教育意义的图像作为独特游戏图像设计；

步骤二：在场景特设中，以对应用者有启示启发教育意义的场景作为独特游戏场景设计，在语音特设中，以对应用者有启示启发教育意义的语音作为独特游戏场景设计，在合成特设中，以对应用者有启示启发教育意义的物种合成作为独特游戏合成设计，之后将以上整体特设辑写入相对应程序，使之达到理想的游戏运行效果，使应用者在进入游戏环节具备可吸引力的构成要素，结合整体浏览特设达到教育的目的；

步骤三：文字特设、图像特设生成物种特设的整体应用：如英汉互译物种特设文字：人参(英略)图像：人参性味：味甘微寒无毒(英略)功能：补五脏，安精神，定魂魄，止惊悸，除邪气，能明目开心益智，久服可轻身延年，主七劳五伤，虚损痰弱，止呕哕，补五脏六腑，保中守神消胸中痰治肺痿及痫疾冷气逆上，伤寒不下食，凡虚而多梦纷纭者加之(英略)。

步骤四：文字特设、图像特设、场景特设、语音特设等的整体应用：如英汉互译动态情景特设：文字：猫，图像：猫，场景：我是一只猫(英略)，我爱吃鱼(英略)，我喜欢抓老鼠(英略)，技能释放：撕咬、发怒、扑打，语音：正常状态喵，非正常状态喵喔；

步骤五：动态击打状态：角色技能释放击打猫，猫技能释放击打角色，击打过程生成场景特设，合成特设：各种对应物种特设在一起生成新的合成物种特设：地黄汤(英略)、熟地黄四两(英略)(特性略)、当归二两(英略)(特性略)、芍药(英略)(特性略)、川芎(英略)(特性略)、牛膝(酒浸)(英略)(特性略)、山柰子各一两(英略)(特性略)、杜仲五钱(姜制)(英略)(特性略)。

3.根据权利要求2所述的数字教育软件应用技术，其特征在于，所述合成特设方式：各种特设物种取一进行合成特设，达不到标准不能合成地黄汤合成设，亦不能得到地黄汤合成配方。