[发明专利]交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统与方法

说明书

本发明公开了交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统与方法，包括3D模型处理模块、显示模块、题库管理模块、教学模块、考核模块、控制模块以及系统设置模块；本发明使用方便，教学过程生动形象，使得学生在学习时可以通过观察、触摸等多种方式进行学习，相比于传统的教学方式，学生通过实操可以学到相应的操作技能，大幅度提高四部触诊及胎心听诊的教学效果，而且学生练习后可以进行学习内容的考核，在考核时回答相应知识点、并根据回答的正确与否记录学生成绩并评分，以此提高学生对知识的掌握。

技术领域

本发明涉及教学备技术领域，具体来说，涉及交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统，尤其还涉及交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学方法。

背景技术

在产科的教学当中，四部触诊及胎心听诊是一门较难的教学，这主要是由于四步触诊及胎心听诊教学当中，其理论知识涉及几何原理，力学原理，医学原理等多门学科，并且四部触诊教学中具有较强的技术操作性，因此在实施四部触诊教学时具有较大的困难，在临床教学时，对四步触诊的教学尤为重要，这对检查胎儿是否异常、分娩的顺利性具有十分重要的作用，因此要加强对四部触诊的教学,在以往临床的教学当中，主要是开展传统的教学方式进行教学，缺乏相应的操作技能教学，致使四部触诊及胎心听诊的教学效果不佳。

发明内容

本发明的技术任务是针对以上不足，提供交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统与方法，来解决上述问题。

本发明的技术方案是这样实现的：

本发明提供了交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统，包括3D模型处理模块，所述3D模型处理模块用于将仿真孕妇的实时动态转换成3D数字信号，所述3D模型处理模块包括采集单元和3D建模单元，所述采集单元的信号输入端通过串口与所述仿真孕妇的信号输出端电性连接，所述采集单元的信号输出端电性连接有模/数转换单元，所述模/数转换单元的信号输出端电性连接有3D数据计算处理单元，所述3D数据计算处理单元的信号输出端与所述3D建模单元的信号输入端电性连接；

显示模块，所述显示模块用于显示所述3D建模单元形成3D模型；

题库管理模块，所述题库管理模块用于添加、删除、修改和查阅题库的题目；

教学模块，所述教学模块用于授课时学员的日常练习，练习所用的题目均从所述题库管理模块中调取，且当学员回答错误后给予对应题目的相关提示；

考核模块，所述考核模块用于教师生成考试试卷后，学员登录系统并在线进行考核，所述考核模块包括教师考核单元和学生考核单元；

其中，所述教师考核单元包括试卷管理单元和教师成绩管理单元，所述试卷管理单元用于将所述题库管理模块内需要的考核题目逐一的添加进所述试卷管理单元并生成考核试卷，所述成绩管理单元用于查看和导出参加考试的学员成绩；

其中，所述学生考核单元用于学员登录系统后进行在线答题，并在答题完成后通过学生成绩管理单元查看该学员的成绩；

控制模块、所述控制模块用于在使用所述教学模块时或者所述考核模块时，控制模块根据对应的题目控制所述仿真孕妇进行对应体位的变化，同时控制显示模块将所述3D建模单元形成3D模型显示出来；

系统设置模块，所述系统设置模块包括教师系统设置单元和学生系统设置单元；

其中，所述教师系统设置模块包括账号管理单元和权限管理单元，所述账号管理单元用于教师添加、修改、删除该教师所属学院下的学员信息，具体包括账号名称修改、密码重置，所述权限管理模块用于限制学员登录的时间和限制对应账号登录该系统；

其中，所述学生系统设置单元用于学生修改密码以及查看个人信息。

作为优选，所述账号管理单元内还设置有批量导入单元和批量修改单元，所述批量导入单元用于批量导入学员的信息，所述批量修改单元用于批量修改学员的信息。

作为优选，所述权限管理模块还设置有批量修改单元，所述批量设置单元用于对多个学员的登录权限进行批量操作。