[发明专利]一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统在审
申请号: | 202110723722.X | 申请日: | 2021-06-29 |
公开(公告)号: | CN113450624A | 公开(公告)日: | 2021-09-28 |
发明(设计)人: | 张莉;宗琼 | 申请(专利权)人: | 兰州城市学院 |
主分类号: | G09B15/00 | 分类号: | G09B15/00;G09B5/06 |
代理公司: | 温州市品创专利商标代理事务所(普通合伙) 33247 | 代理人: | 吴衍正 |
地址: | 730030 甘*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学习 乐理 视唱 课程 教学 系统 | ||
1.一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,包括眼镜主体(1),其特征在于:所述眼镜主体(1)的内部后端固定有镜片板(2),所述镜片板(2)的内部开设有两个调节槽(3),所述调节槽(3)的内部安装有镜片总成(4),所述眼镜主体(1)的内部上方固定有支架(5),所述支架(5)的两端固定有槽体(6),所述槽体(6)的内部滑动连接有滑杆架(7),且滑杆架(7)与镜片总成(4)的顶端相连接,所述支架(5)的内部中央滑动连接有主杆(8),所述主杆(8)的一端连接有连杆(9),所述连杆(9)的两端外壁滑动连接有套筒(10),所述套筒(10)的顶端转动连接有第一转杆(11),且第一转杆(11)远离套筒(10)的一端与支架(5)转动连接,所述套筒(10)的底端转动连接有第二转杆(12),且第二转杆(12)远离套筒(10)的一端与滑杆架(7)转动连接。
2.根据权利要求1所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述眼镜主体(1)内部的前端固定有手机架(18),所述手机架(18)前端内壁连接有弹簧(19),所述弹簧(19)的另一端连接有夹板(20),所述眼镜主体(1)的顶端内部滑动连接有滑盖(21)。
3.根据权利要求1所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述眼镜主体(1)的顶端开设有滑槽(13),所述滑槽(13)的一侧固定有定位块(14),所述主杆(8)远离连杆(9)的一端连接有支杆(15),且支杆(15)位于滑槽(13)内部,所述定位块(14)的内部螺纹连接有螺纹杆(16),且螺纹杆(16)的一端与支杆(15)相连接。
4.根据权利要求1所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述调节槽(3)的内部安装有黑布(17),且黑布(17)与镜片总成(4)的外壁相连接。
5.根据权利要求1所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述眼镜主体(1)的两端连接有耳机架(23),所述耳机架(23)的外壁连接有耳罩(24),所述眼镜主体(1)的顶端连接有第二松紧头戴(27),所述第二松紧头戴(27)远离眼镜主体(1)的一端连接有头戴架(26),所述头戴架(26)的两端连接有第一松紧头戴(25),且第一松紧头戴(25)远离头戴架(26)的一端与耳机架(23)相连接,所述头戴架(26)的表面安装有海绵垫(28)。
6.根据权利要求1所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述调节槽(3)和镜片总成(4)为滑动连接。
7.根据权利要求2所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述夹板(20)的表面安装有橡胶垫。
8.根据权利要求2所述的一种学习乐理视唱练耳课程的教学系统,其特征在于:所述滑盖(21)的顶端固定有凸块(22)。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于兰州城市学院,未经兰州城市学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202110723722.X/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。