[发明专利]基于VR及AR技术的人才培训系统和方法

说明书

本申请提供了一种基于VR及AR技术的人才培训系统，包括：VR模块，VR模块包括存储模块和建模模块，存储模块中储存有生态文明数据库，建模模块被配置为基于VR技术根据生态文明数据库建立生态文明VR模型；AR模块，AR模块包括图像采集模块和图像识别模块，图像采集模块被配置为采集真实物体的图像，图像识别模块被配置为识别真实物体的图像并生成真实物体的生态文明信息；以及与VR模块和AR模块通信连接的显示模块，显示模块被配置为基于VR技术利用生态文明VR模型对用户进行生态文明培训和测试，以及基于AR技术向用户呈现真实物体的生态文明信息。本申请提供的人才培训系统能够生动形象地对生态文明人才进行培训。

技术领域

本申请涉及人才培训技术领域，更具体地，本申请涉及一种基于VR及AR技术的人才培训系统。本申请还涉及一种基于VR及AR技术的人才培训方法。

背景技术

随着社会的进步和科技的发展，我国工业文明的发展已达较高水准，而随之而来的大气、海洋、土壤污染等问题也愈演愈烈。建设和发展生态文明成为我国社会发展的一个重要前进方向。生态文明建设是关系人民福祉、关系民族未来的大计。因此，加强生态文明教育的深化和普及，扩大生态文明人才的规模刻不容缓。当前开展生态文明建设的方式以传统的书本、讲堂以及近年来兴起的线上教育为主。这些教育方式常常注重理论而忽略实际，并且不够生动而难以令人牢记教学内容。

虚拟现实(VR，Virtual Reality)和增强现实(AR，Augmented Reality)技术是几年来发展迅速的计算机仿真技术。其已在游戏、建筑以及教育等行业有所应用。但当前VR和AR技术在培训生态文明人才方面鲜有涉及。

因此，如何提供一种基于VR及AR技术的可将理论与现实结合的生态文明人才培训系统是本领域技术人员亟待解决的问题。

发明内容

有鉴于此，本申请提供了一种基于VR及AR技术的人才培训系统，以用于对生态文明人才进行培训，从而促进生态文明建设。本申请还提供了一种基于VR及AR技术的人才培训方法。

为达上述目的，本申请提供了一种基于VR及AR技术的人才培训系统，包括：VR模块，VR模块包括存储模块和建模模块，存储模块中储存有生态文明数据库，建模模块被配置为基于VR技术根据生态文明数据库建立生态文明VR模型；AR模块，AR模块包括图像采集模块和图像识别模块，图像采集模块被配置为采集真实物体的图像，图像识别模块被配置为识别真实物体的图像并生成真实物体的生态文明信息；以及与VR模块和AR模块通信连接的显示模块，显示模块被配置为基于VR技术利用生态文明VR模型对用户进行生态文明培训和测试，以及基于AR技术向用户呈现真实物体的生态文明信息。

可选地，生态文明数据库包括垃圾分类知识库，生态文明VR模型包括垃圾分类VR模型；真实物体包括真实场景下的待分类垃圾，生态文明信息包括待分类垃圾的分类信息；生态文明培训和测试包括垃圾分类教学和测试。

可选地，VR模块与AR模块通信连接；其中AR模块还包括反馈模块，反馈模块被配置为将待分类垃圾的图像和分类信息整合成垃圾分类知识点，并将垃圾分类知识点写入垃圾分类知识库。

可选地，VR模块还包括个性化模块，个性化模块被配置为收集用户的个人信息，基于大数据建立与个人信息相关的垃圾分类知识点并将其写入垃圾分类知识库。

可选地，个性化模块还被配置为收集用户的购物信息，建立与购物信息相关的垃圾分类知识点并将其写入垃圾分类知识库。

可选地，AR模块还包括GPS定位模块，GPS定位模块被配置为确定用户以及附近70米内所有垃圾站的位置信息；显示模块还被配置为将位置信息呈现给用户。