[发明专利]应用区块链存储的在线教育资源分享方法及系统在审

专利信息
申请号: 202110785356.0 申请日: 2021-07-12
公开(公告)号: CN113505347A 公开(公告)日: 2021-10-15
发明(设计)人: 王秀媚 申请(专利权)人: 王秀媚
主分类号: G06F21/10 分类号: G06F21/10;G06F21/32;G06F21/62;G06F21/60;G06F16/27;G06Q50/20
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 516100 广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 应用 区块 存储 在线教育 资源 分享 方法 系统
【说明书】:

本申请涉及一种应用区块链存储的在线教育资源分享方法及系统,包括实时获取资源需求主体下载所述加密教育资源的资源需求触发操作;基于预设的语音采集装置采集资源需求主体的实际语音需求数据;根据所述需求主体表象数据和所述实际语音需求数据,建立资源需求主体的虚拟需求主体模型;当所述资源下载反馈数据为允许下载时,并将所述资源下载记录以哈希上链的方式存储于所述区块链存储模块。本发明实现资源下载记录的高效保密存储,进而实现高效、人性化、定向化且有效的在线教育分享,进一步地提升教育资源分享效率。

技术领域

本申请涉及计算机技术领域,特别是涉及一种应用区块链存储的在线教育资源分享方法及系统。

背景技术

区块链是一个信息技术领域的术语。从本质上讲,它是一个共享数据库,存储于其中的数据或信息,具有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”等特征。基于这些特征,区块链技术奠定了坚实的“信任”基础,创造了可靠的“合作”机制,具有广阔的运用前景。

目前,随着区块链技术的发展,逐渐应用于在线教育,如申请号CN202011186075.5的发明专利中公开了一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法,包括如下步骤:S1、发送在线教育教学视频登记请求至区块节点;S2、通过区块链对在线教育教学视频数据进行哈希运算,使得到的哈希运算值上传登记,生成平台签名;通过对不同内容进行hash哈希运算,得到的哈希值结果一般是不同的,然后利用hash哈希运算得到的哈希值,以及私钥生成平台签名,可以保证签名的唯一性和真实性。

虽然上述技术方案能够实现快速及时地解决侵权事件,减少所有人的损失,通过区块链技术对在线教育教学视频知识产权的保护有利于教学视频质量持续改进,激发开发者的动力,但是其不能保证在线教育资源的有效分享,并且和现有技术中的方法一样,在作资源分享时需要花费大量的时间,存在效率低下的问题。

发明内容

基于此,有必要针对上述技术问题,提供一种能够提高教育资源分享效率的应用区块链存储的在线教育资源分享方法及系统。

本发明技术方案如下:

一种应用区块链存储的在线教育资源分享方法,所述方法包括:

在在线教育资源拥有主体从预存的区块链存储模块中分享加密教育资源后,实时获取资源需求主体下载所述加密教育资源的资源需求触发操作,并激活预设的图像信息采集装置,基于所述图像信息采集装置获取所述资源需求主体的需求主体表象数据;在获取所述需求主体表象数据后,基于预设的语音采集装置采集资源需求主体的实际语音需求数据;根据所述需求主体表象数据和所述实际语音需求数据,建立资源需求主体的虚拟需求主体模型,并将所述虚拟需求主体模型发送至预存的在线教育资源拥有主体的信息接收端,并接受在线教育资源拥有主体发送的资源下载反馈数据;当所述资源下载反馈数据为允许下载时,生成允许下载指令,并基于所述允许下载指令对加密教育资源解密,并生成解密后在线教育资源获取链接,同时采集资源需求主体下载的资源下载记录,并将所述资源下载记录以哈希上链的方式存储于所述区块链存储模块。

具体而言,当所述资源下载反馈数据为允许下载时,生成允许下载指令,并基于所述允许下载指令对加密教育资源解密,并生成解密后在线教育资源获取链接,同时采集资源需求主体下载的资源下载记录,并将所述资源下载记录以哈希上链的方式存储于所述区块链存储模块,之后还包括:

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