[发明专利]一种基于模拟驾驶的教学评分方法及系统

说明书

本申请提供了一种基于模拟驾驶的教学评分方法及系统，涉及仿真实训技术领域，通过整合情景编辑器、教学服务器和仿真模拟器，形成了从课程上传到执行，再到最后产生评分结果的一套完整教学评分系统，其中每个课程由多条任务数据组成，每条任务数据由多条驾驶流程组成，每条驾驶流程由多条驾驶指令组成，通过该教学评分系统教员能够对课程进行管理，即对课程中的任务数据、驾驶流程、驾驶指令进行针对性的编辑，并下发至仿真模拟器执行，基于学员的执行结果由评分系统获取学员的操作分值并存储到教学服务器中，而教学服务器能够对课程的层次化结构设置不同的权重值，对学员进行综合性的考核。

技术领域

本申请涉及仿真实训技术领域，具体而言，涉及一种基于模拟驾驶的教学评分方法及系统。

背景技术

随着我国铁路事业的高速发展，社会对铁路运输能力的需求不断扩大，导致急需大量的铁路司乘人员，高素质的、有丰富操作经验的铁路司乘人员是铁路事业高质量发展的基础，为了快速提高司乘人员的日常业务能力，对司乘人员的培训和考核评价就显得尤为重要，考核评价作为对培训结果的检验，可以为教员提供不同学员对不同训练科目的训练和掌握情况。

现有的教学评分系统通过软件与硬件的配合，能够模拟实际作业场景，从而帮助学员快速掌握相应的驾驶技能，虽然能够集中于运行数据的收集和最后的统计展示工作，但是并没有提供针对最终的考核数据进行分层的功能，即不能展示程中的细节数据，达不到对学员进行综合性考核的目的。

发明内容

有鉴于此，本申请的目的在于提供一种基于模拟驾驶的教学评分方法及系统，能够提供不同层次的考核数据展示，有针对性的进行课程管理。

本申请实施例提供一种基于模拟驾驶的教学评分方法，应用于基于模拟驾驶的教学评分系统，所述教学评分系统包括：情景编辑器、教学服务器和仿真模拟器；所述教学评分方法包括：

所述情景编辑器上传任务数据至所述教学服务器；其中，任一所述任务数据包括多条具有第一设定执行顺序的驾驶流程，任一所述驾驶流程包括多条具有第二设定执行顺序的驾驶指令；

所述教学服务器将根据所述任务数据生成课程，并将所述课程下发至所述仿真模拟器；

所述仿真模拟器在接收到所述课程后，运行所述课程中的任务数据，并加载针对所述课程的评分系统，并通过所述评分系统收集学员对所述课程的执行结果，并根据执行结果确定所述课程在不同层次的操作分值，并将所述学员对所述课程的不同层次的操作分值存储到所述教学服务器中；其中，不同层次包括：每个任务数据和每个任务数据下的每个驾驶流程；

所述教学服务器根据学员对所述课程的不同层次的操作分值，得到所述学员在所述课程下的评分结果。

在一些实施例中，情景编辑器编辑多条驾驶指令；其中，每一条所述驾驶指令对应一驾驶指令身份标识号ID；

情景编辑器将具有关联的多条驾驶指令合成一条驾驶流程，得到多条驾驶流程；其中，每一条所述驾驶流程对应一驾驶流程ID；

情景编辑器将具有关联的多条驾驶流程合成一条任务数据，得到多条任务数据；其中，每一条所述任务数据对应一任务数据ID。

在一些实施例中，所述教学评分系统还包括教员系统终端，所述教学评分方法还包括：

所述教员系统终端从所述教学服务器中获取所述任务数据，并根据所述任务数据的任务属性和任务内容，生成针对于学员的课程，并将所述课程存储到所述教学服务器中，以使教学服务器将所述课程下发至所述仿真模拟器。

在一些实施例中，所述评分系统收集学员对所述课程的执行结果，并根据执行结果确定所述课程在不同层次的操作分值，包括：

评分系统收集学员对所述课程中驾驶流程的执行指令的执行结果；其中每一条执行结果对应一个执行结果ID；