[发明专利]认知能力测试方法、装置、电子设备和存储介质

说明书

本公开提供一种认知能力测试方法、装置、电子设备和存储介质，通过预先建立待测认知能力知识图谱中各待测认知能力子能力以及不同待测认知能力子能力之间的相关系数，再从待测认知能力知识图谱中的中心节点对应的待测认知能力子能力开始测试，并在测试的过程中，根据已经测试的待测认知能力子能力的测试值和待测认知能力知识图谱中节点间的相关系数，实时确定未测试的待测认知能力子能力的测试值。若对未测试的待测认知能力子能力的预测达到预设测试操作结束条件，无需进一步对未测试的待测认知能力子能力进行测试，则可以结束测试，减少了受试者完成测试任务的数量和时间，更容易获得受试者的配合，提高测试效率。

技术领域

本公开的实施例涉及认知能力测试技术领域，具体涉及认知能力测试方法、装置、电子设备和存储介质。

背景技术

认知能力是指个体接收，处理和加工信息的能力，包括注意力、记忆力、思维力，反应力，自控力等。认知能力对人们的生活、学习和工作都具有较大影响。而为了实现人才选拔、疾病诊断和能力评估，对认知能力的全面评估具有重要的价值和意义。同时，在认知能力评估的基础上，还可提供针对性的干预训练。因此，认知能力的全面准确评估可以提高训练的针对性和有效性。

发明内容

本公开的实施例提出了认知能力测试方法、装置、电子设备和存储介质。

第一方面，本公开的实施例提供了一种认知能力测试方法，该方法包括：获取待测认知能力知识图谱，所述待测认知能力知识图谱包括N个节点和所述N个节点中任两个节点间的相关系数，各所述节点分别与预设待测认知能力子能力集合中待测认知能力子能力一一对应，每个节点对应有用于测试该节点对应的待测认知能力子能力的测试任务集合；以所述N个节点中的中心节点为当前节点执行以下测试操作：在所述当前节点关联的测试任务集合中确定待测任务；提供所述待测任务，并获取受试者完成所述待测任务的任务完成参数信息；根据所述任务完成参数信息，确定所述受试者对应所述当前节点对应的待测认知能力子能力的测试值；根据所述受试者对应已执行所述测试操作的各节点对应的待测认知能力子能力的测试值以及所述待测认知能力子能力知识图谱中各相关系数，估计所述受试者对应所述待测认知能力子能力知识图谱中未执行所述测试操作的节点对应的待测认知能力子能力的测试值；确定是否满足预设测试操作结束条件；响应于确定是，结束所述测试操作在一些可选的实施方式中，所述方法还包括：根据所述受试者对应所述预设待测认知能力集合中各待测认知能力的测试值，从预设训练任务集合中确定与所述受试者对应的待训练任务，其中，各所述预设训练任务对应有所述预设待测认知能力集合中的待测认知能力；提供所述待训练任务，并获取所述受试者完成所述待训练任务的任务完成参数信息。

在一些可选的实施方式中，所述方法还包括：根据所述受试者对应所述预设待测认知能力子能力集合中各待测认知能力子能力的测试值，从预设训练任务集合中确定与所述受试者对应的待训练任务，其中，各所述预设训练任务对应有所述预设待测认知能力子能力集合中的待测认知能力子能力；提供所述待训练任务，并获取所述受试者完成所述待训练任务的任务完成参数信息。

在一些可选的实施方式中，在提供所述待训练任务，并获取所述受试者完成所述待训练任务的任务完成参数信息之后，所述方法还包括：以所述待测认知能力知识图谱的N个节点中的中心节点为当前节点，再次执行所述测试操作，以得到所述受试者完成训练任务后对应所述预设待测认知能力子能力集合中待测认知能力子能力的测试值；根据所述受试者完成训练任务前和完成训练任务后对应所述预设待测认知能力子能力集合中待测认知能力子能力的测试值差值，确定所述受试者的训练效果信息。

在一些可选的实施方式中，所述根据所述受试者对应所述预设待测认知能力子能力集合中各待测认知能力子能力的测试值，从预设训练任务集合中确定与所述受试者对应的待训练任务，包括：将所述预设待测认知能力子能力集合中、所述受试者对应的待测认知能力子能力的测试值最小的待测认知能力子能力确定为待训练认知能力子能力；确定所述训练任务集合中与所述待训练认知能力子能力对应的候选训练任务；在所确定的各候选训练任务中确定所述待训练任务。