[发明专利]一种外语教学设备在审
申请号: | 202111082015.3 | 申请日: | 2021-09-15 |
公开(公告)号: | CN113744573A | 公开(公告)日: | 2021-12-03 |
发明(设计)人: | 王玥晴;杨琳琳 | 申请(专利权)人: | 南阳理工学院 |
主分类号: | G09B1/08 | 分类号: | G09B1/08;G09B5/06;G09B19/06 |
代理公司: | 北京鼎德宝专利代理事务所(特殊普通合伙) 11823 | 代理人: | 牟炳彦 |
地址: | 473004 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 外语教学 设备 | ||
1.一种外语教学设备,包括箱体(1)、教学机构(2)和两组收纳机构(3),其特征在于,所述箱体(1)顶部设有收纳腔(10),两组所述收纳机构(3)对称设置于收纳腔(10)内壁两侧,每组所述收纳机构(3)包括启动组件(30)、从动组件(31)和限位组件(32),所述启动组件(30)固定设置于收纳腔(10)的内壁一侧,所述从动组件(31)固定设置于收纳腔(10)内壁上并位于启动组件(30)旁侧,所述启动组件(30)与从动组件(31)铰接设置,所述限位组件(32)固定设置于收纳腔(10)内壁上并与启动组件(30)抵触连接,所述教学机构(2)设置于收纳腔(10)顶部,所述教学机构(2)包括储放组件(20)、语音模块(21)、显示组件(22)、两组支撑组件(23)和若干调节组件(24),所述储放组件(20)固定设置于启动组件(30)的顶部,所述显示组件(22)铰接设置于储放组件(20)的一侧,所述语音模块(21)设置于显示组件(22)的一侧底部,两组所述支撑组件(23)对称并卡接于显示组件(22)的另一侧,若干调节组件(24)呈直线阵列状并固定设置于显示组件(22)的两侧。
2.根据权利要求1所述的一种外语教学设备,其特征在于,所述收纳腔(10)内壁两侧均设有限位滑道(100),两个所述限位滑槽(3230)之间设有摆动组件(11),所述摆动组件(11)包括摆杆(110)、两个拨杆(111)、两个滑套(112)和两个拉伸弹簧(113),两个所述滑套(112)对称设置于对应两个限位滑道(100)内,所述摆杆(110)的两端固定套设于对应两个滑套(112)上,两个所述滑套(112)与与对应两个限位滑道(100)内壁滑动连接,两个所述拨杆(111)对称并固定设置于摆杆(110)的两端并位于箱体(1)外侧,两个所述拉伸弹簧(113)的一端分别焊接于对应两个限位滑道(100)的内壁一侧,且两个拉伸弹簧(113)的另一端分别与对应两个滑套(112)一侧焊接。
3.根据权利要求2所述的一种外语教学设备,其特征在于,所述启动组件(30)包括安装座(300)、主连杆(301)、从连杆(302)、第一连杆(303)和承载座(304),所述安装座(300)固定设置于收纳腔(10)内壁上,所述主连杆(301)的一端铰接于安装座(300)的一端,且主连杆(301)的另一端与承载座(304)的一端铰接,所述从连杆(302)的一端铰接于安装座(300)的另一端并与主连杆(301)呈平行设置,所述从连杆(302)的另一端与承载座(304)的另一端铰接,所述主连杆(301)的一端底部与摆杆(110)套设连接,所述第一连杆(303)的一端套设于摆杆(110)上并位于主连杆(301)的旁侧。
4.根据权利要求3所述的一种外语教学设备,其特征在于,所述从动组件(31)包括固定座(310)、第二连杆(311)、第三连杆(312)、承托块(313)和搭载架(314),所述固定座(310)固定设置于收纳腔(10)内壁上并位移安装座(300)旁侧,所述第二连杆(311)的一端与固定座(310)一端铰接,且第二连杆(311)的另一端与承托块(313)的一端铰接,所述第三连杆(312)的一端与固定座(310)另一端铰接,且第三连杆(312)的另一端与承托块(313)的另一端铰接,所述第二连杆(311)和第三连杆(312)呈平行设置,所述搭载架(314)固定设置于承托块(313)顶部,所述第一连杆(303)的另一端与第二连杆(311)的中部铰接。
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