[发明专利]基于物联网的教学方法、装置、设备及存储介质

权利要求书

1.基于物联网的教学方法，其特征在于：应用于联网教学终端，包括以下步骤：

S1.接收并识别用户发出的年龄、年级相关文字指令，以自动提供与用户自身条件相匹配的教学内容；

S2.接收并识别多途径输入的教学指令数据，以提供与用户指令相对应的教学模式以及教学内容；

S3.接收触屏信息反馈，以对用户在学习过程中给出的题目答案进行识别确认并反馈。

2.根据权利要求1所述的基于物联网的教学方法，其特征在于：所述多途径输入方式包括：

语音输入，通过对用户的语音接收识别来进行数据的输入；

按键输入，通过对按键发出的信号进行接收并识别来进行数据的输入；

触屏输入，通过对触屏信号的识别来进行数据的输入。

3.根据权利要求1所述的基于物联网的教学方法，其特征在于：所述教学模式种类包括：

静态教学模式，通过文字的方式对用户进行教学；

动态教学模式，通过视频、AI动画互动、游戏互动的方式对用户进行教学。

4.根据权利要求3所述的基于物联网的教学方法，其特征在于：所述教学模式过程中答题反馈方式包括：

静态教学模式教学时，通过屏幕动画显示对用户学习过程中的教学答案对错给予评判反馈；

动态教学模式教学时，通过屏幕显示动画并匹配相对应的声音、震动来对用户学习过程中的教学答案对错给予评判反馈。

5.基于物联网的教学装置，其特征在于：包括信息获取模块，所述信息获取模块包括：

数据输入模块，用于数据输入；

指令确定模块，用于确认输入的指令信息；

指令取消模块，用于取消输入的指令信息；

目标选择模块，用于根据指示选择所需要的教学内容；

输出模块，用于输出所选择的教学内容。

6.根据权利要求5所述的基于物联网的教学装置，其特征在于：所述数据输入模块包括：

文字识别模块，用于文字识别输入；

语音识别模块，用于语音识别输入；

触屏检测模块，用于触屏信息识别输入；

图像检测模块，用于用户动作信息识别输入。

7.根据权利要求5所述的基于物联网的教学装置，其特征在于：所述目标选择模块包括：

上选择模块，用于向上选择目标；

下选择模块，用于向下选择目标；

左选择模块，用于向左选择目标；

右选择模块，用于向右选择目标。

8.根据权利要求5所述的基于物联网的教学装置，其特征在于：所述输出模块包括：

屏显模块，用于文字、图片、视频动画信息的输出；

语音输出模块，用于音频信息的输出。

9.基于物联网的教学设备，其特征在于：包括：

存储器，用于储存教学程序；

处理器，用于执行所述教学程序，以实现如权利要求1至4任一项所述的基于物联网的教学方法。

10.基于物联网的教学存储介质，其内部储存有教学程序，其特征在于：所述教学程序被处理器执行时实现如权利要求1至4任一项所述的基于物联网的教学方法。