[发明专利]音频数据教学测评方法及其装置、设备、介质、产品

说明书

本申请公开一种音频数据教学测评方法及其装置、设备、介质、产品，所述方法包括：获取练唱音频数据和教学音频数据，所述练唱音频数据与教学音频数据为同一歌曲相同歌词的不同演唱版本；针对两个以上的唱功维度，根据所述练唱音频数据和教学音频数据的声道运动特征信息计算相应的唱功维度的单项相似评分；根据所述单项相似评分生成评测报告，显示于终端设备的图形用户界面中。本申请实现为音乐学唱所得的练唱音频数据进行多个唱功维度的集中统一评分，可以根据评分指导用户学唱，实现歌曲学唱的智能自动教学，便于为学唱用户科学定制教学推荐信息。

技术领域

本申请涉及音频处理技术领域，尤其涉及一种音频数据教学测评方法及其相应的装置、计算机设备、计算机可读存储介质，以及计算机程序产品。

背景技术

当下，线上歌唱教学越来越流行，歌唱教学过程中，需要对演唱者的演唱效果进行测评，获得相应的测评结果，以便根据测评结果制定相应的指导信息，协助演唱者改进其演唱技巧。

考察演唱技巧的相关维度一般包括音准、音域、节奏、气息等方面，针对这些方面，现有技术中，均可应用相关技术对歌唱生成的音频数据进行单项测试，但缺少系统化的业务逻辑，因此，从用户角度来看需要花费大量的时间成本进行测评且操作繁琐。

由此缺乏统一综合的业务逻辑，相关歌唱教学平台在提供学唱服务时，也难以提供系统性地学唱指导信息，目前提供学唱教学服务还是以基础通用的唱歌技巧训练为主，缺乏有针对的实时指导。

由此可见，现有技术中的歌唱教学服务，尚未能从技术上提供标准化和系统性的解决方案，仍有进步空间。

发明内容

本申请的首要目的在于解决上述问题至少之一而提供一种音频数据教学测评方法及其相应的装置、计算机设备、计算机可读存储介质、计算机程序产品。

为满足本申请的各个目的，本申请采用如下技术方案：

适应本申请的目的之一而提供的一种音频数据教学测评方法，包括如下步骤：

获取练唱音频数据和教学音频数据，所述练唱音频数据与教学音频数据为同一歌曲相同歌词的不同演唱版本；

针对两个以上的唱功维度，根据所述练唱音频数据和教学音频数据的声道运动特征信息计算相应的唱功维度的单项相似评分；

根据所述单项相似评分生成评测报告，显示于终端设备的图形用户界面中。

深化的实施例中，获取练唱音频数据和教学音频数据，包括如下步骤：

播放教学音频数据，启动接收用户语音输入；

在所述教学音频数据的播放过程中同步显示该教学音频数据的歌词文本；

采集用户输入的语音数据，获得相应的练唱音频数据。

具体的实施例中，针对两个以上的唱功维度，分别对所述练唱音频数据和教学音频数据进行声道运动特征提取，获得其各自相应的声道运动特征信息的步骤中，所述唱功维度包括：

音准维度，用于指示音频数据中人声演唱部分的音准表现；

节奏维度，用于指示音频数据中人声演唱部分的节奏表现；

歌词维度，用于指示音频数据中人声演唱部分的读音表现；

气息维度，用于指示音频数据中人声演唱部分的声强表现。

进一步的实施例中，针对两个以上的唱功维度，根据所述练唱音频数据和教学音频数据的声道运动特征信息计算相应的唱功维度的单项相似评分，包括如下步骤：

针对任意预先指定的唱功维度，从所述练唱音频数据和教学音频数据中提取出对应的声道运动特征信息；