[发明专利]一种带管控功能的教育平板电脑

说明书

本发明涉及一种带管控功能的教育平板电脑，包括：外壳设备、电源模块、管控模块和第一接口，所述管控模块用于对教育平板电脑的使用时间进行管控，所述电源按钮单元通过长按触发教育平板电脑开机，所述针孔接触单元用于通过外部针形设备的伸入触发电源模块与所述供电接口连接，所述时间统计单元用于监测所述教育平板电脑的使用时间，所述外壳设备用于给所述教育平板电脑提供电源按钮单元的长按触发和针形设备，所述外壳设备与所述教育平板电脑的外形相匹配，所述教育平板电脑内部不设置储能设备，当所述教育平板电脑插入在所述外壳设备内部后，通过所述外壳设备给所述教育平板电脑提供电能。

技术领域

本发明属于电子技术领域，特别涉及一种带管控功能的教育平板电脑。

背景技术

随着电子设备的普及，越来越多的面向中小学生的电子书学习机厂商，也开始陆陆续续的推出了各种基于教育的移动平板学习终端。随着学习模式的改变，使用教育平板电脑进行学习知识的需求也越来越旺盛，使用平板进行学习，在一定程度上能够给教学带来很大的创新，方便随时进行知识的复习和学习，但也会给自制力不好的学生带来一些不好的影响，一是长时间使用有可能会导致学生的视力下降，二是学生有可能跳过管控随意使用与学习无关的内容，如玩各种交互游戏等，不受控制。对于教育平板电脑如何进行有效管控是当下面对的一个重要问题。目前主要通过软件授权的方式进行管控，如软通过帐号权限管理，即不同的帐号登录设备可以拥有不同的权限，但是现在各种各样的密码破解方式或者学生刻意获取父母的账号权限等，有可能造成学生对教育平板电脑的使用脱离管控，如何实施有效的管控，这是一个难点问题。

发明内容

本发明公开了一种带管控功能的教育平板电脑，包括：外壳设备、电源模块、管控模块和第一接口，所述第一接口连接电源模块，所述电源模块用于给教育平板电脑供电，所述管控模块包括电源按钮单元、针孔接触单元、时间统计单元和第一控制单元，所述管控模块用于对教育平板电脑的使用时间进行管控，所述电源按钮单元通过长按触发教育平板电脑开机，所述针孔接触单元用于通过外部针形设备的伸入触发电源模块与所述第一接口连接，所述时间统计单元用于监测所述教育平板电脑的使用时间，所述外壳设备用于给所述教育平板电脑提供电源按钮单元的长按触发和针形设备，所述外壳设备与所述教育平板电脑的外形相匹配，所述教育平板电脑内部不设置储能设备，当所述教育平板电脑插入在所述外壳设备内部后，通过所述外壳设备给所述教育平板电脑提供电能。

所述的一种带管控功能的教育平板电脑，所述教育平板电脑为外观俯视图为矩形结构，包括两条长边和与所述两条长边垂直的两条短边，所述电源按钮单元设置在其中一条长边，所述针孔接触单元分别设置在其中一条短边，或者所述电源按钮单元设置在其中一条短边，所述针孔接触单元分别设置在其中一条长边，即所述电源按钮单元和针孔接触单元不同时设置在同一条长边/短边，也不同时设置在不同的长边/短边。

所述的一种带管控功能的教育平板电脑，所述电源按钮单元、针孔接触单元、时间统计单元均连接所述第一控制单元，所述外壳设备至少包括第二控制单元、第二接口、针形设备、长按设备和接触传感器，所述接触传感器用于监测所述外壳设备内是否放入所述教育平板电脑，当所述教育平板电脑正确放置在所述外壳设备内时，所述第二控制单元首先检测所述教育平板电脑的第一接口是否与外壳设备的第二接口连接好，如果第一接口和第二接口连接好，则所述第二控制单元控制针形设备进入所述针孔接触单元，以使得第一接口通过所述针形设备连通到所述电源模块，所述针形设备进入所述针孔接触单元后，发送第一反馈信号给所述第二控制单元，所述第二控制单元接收到所述第一反馈信号后，则所述第二控制单元控制长按设备伸出以长按所述电源按钮单元，并发送第二反馈信号给所述第二控制单元，所述第二控制单元接收到所述第一反馈信号和第二反馈信号后，生成使用信号并通过所述第二接口和所述第一接口发送所述第一控制单元，所述第一控制单元接收到所述使用信号后，开启所述教育平板电脑，并启动所述时间统计单元进行使用时间统计。