[发明专利]一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备及其使用方法

权利要求书

1.一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备，其特征在于：包括底座（1）、转动安装在底座（1）上表面的转盘（2）以及安装在底座（1）侧面的支撑板（7）；

二十四个标签放置板（3），分别通过转轴三（48）转动安装在转盘（2）上表面开设的二十四个通道内部，用于放置二十四节气标签说明，所述标签放置板（3）上设置有用于对节气标签进行压紧的标签压紧机构（14）；

所述标签压紧机构（14）包括两组压紧单元，其中一组压紧单元固定安装在标签放置板（3）上表面，另一组压紧单元通过两个梯形块（23）滑动安装在标签放置板（3）上表面，所述压紧单元包括两个固定柱（47），安装在两个固定柱（47）顶端的同一个连接板二（24），滑动贯穿连接板二（24）的T形操作杆（25），安装在T形操作杆（25）底端的压板（26），安装在压板（26）上表面两侧且与连接板二（24）下表面相连接的两个弹簧二（27），所述弹簧二（27）内设置有两端分别与压板（26）和连接板二（24）相连接的伸缩杆（28），两个所述梯形块（23）分别安装在一组两个固定柱（47）底端，所述标签放置板（3）上表面开设有供梯形块（23）滑动的梯形槽；

锁紧机构（8），设置在支撑板（7）上，用于在转盘（2）转动以后对转盘（2）进行锁紧限位；

放大镜筒（10），安装在支撑板（7）顶端设置的距离调节机构（9）上，所述距离调节机构（9）被装配为用于调节放大镜筒（10）和标签放置板（3）倾斜打开状态下之间的距离；

环形轨道（4），安装在转盘（2）上表面；

铁球（6），放置在环形轨道（4）上安装的承载板（5）上，用于在环形轨道（4）内滑动；

铁球吸附机构（15），设置在转盘（2）内部，用于对铁球（6）在环形轨道（4）内滑动静止时实现对铁球（6）的吸附；

所述铁球吸附机构（15）包括安装在转盘（2）内壁上表面的导杆（17），安装在导杆（17）底端的连接板一（19），滑动在导杆（17）外表面的导向板（18），安装在导向板（18）侧面且与铁球（6）配合使用的磁铁板（20），安装在磁铁板（20）侧面的楔形块一（21），所述导杆（17）外表面套设有两端分别与转盘（2）内壁和导向板（18）相连接的弹簧一（22）；

连接机构（16），设置在转盘（2）内部，用于在铁球吸附机构（15）吸引住铁球（6）后驱使标签放置板（3）转动打开，

所述连接机构（16）包括安装在转盘（2）内壁上表面的U形座（29），滑动贯穿U形座（29）的滑杆（30），安装在滑杆（30）一端且与楔形块一（21）配合使用并与楔形块一（21）之间存在一段纵向距离的楔形块二（31），设置在滑杆（30）另一端的铰接臂（32），所述铰接臂（32）的两端均铰接有U形块（33），两个所述U形块（33）分别固定在滑杆（30）的端部和标签放置板（3）的下表面，所述滑杆（30）外表面套设有两端分别与楔形块二（31）和U形座（29）相连接的弹簧三（34）。

2.根据权利要求1所述的幼儿园使用的二十四节气认知教学设备，其特征在于：所述转盘（2）下表面固定有转轴一（11），所述转轴一（11）转动安装在底座（1）的上表面，所述底座（1）的上表面安装有支撑环（12），所述支撑环（12）的上表面呈环形阵列安装有若干个滚珠（13）。

3.根据权利要求1所述的幼儿园使用的二十四节气认知教学设备，其特征在于：所述距离调节机构（9）包括安装在支撑板（7）顶端的安装框（35），转动在安装框（35）左右两侧的两个转轴二（36），安装在两个转轴二（36）之间的螺纹柱（37），螺纹安装在螺纹柱（37）外表面的活动板（38），安装在活动板（38）前后两侧面的两个连接杆（39），所述放大镜筒（10）安装在连接杆（39）的端部，所述螺纹柱（37）一端的转轴二（36）上固定有手轮。

4.根据权利要求3所述的幼儿园使用的二十四节气认知教学设备，其特征在于：所述活动板（38）上表面前后两侧均固定有限位块（40），所述安装框（35）内壁安装有限位杆（41），所述限位杆（41）滑动贯穿限位块（40）内。