[发明专利]一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备及其使用方法

说明书

本发明公开了一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备及其使用方法，属于幼儿园教学技术领域，包括底座、转动安装在底座上表面的转盘以及安装在底座侧面的支撑板，二十四个标签放置板分别转动安装在转盘上表面开设的二十四个通道内部，用于放置二十四节气标签说明，标签放置板上设置有用于对节气标签进行压紧的标签压紧机构；转盘配合二十四个标签放置板使用，利用铁球在环形轨道内滑动至静止时配合铁球吸附机构和连接机构使用，使得相对位置处的标签放置板能够转动倾斜展开，并配合放大镜筒进行放大观看，从能够给幼儿的二十四节气认知学习带来方便，结构简单，操作方便，能够很大程度吸引幼儿注意力，学习趣味程度大大提升。

技术领域

本发明属于幼儿园教学技术领域，具体涉及一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备及其使用方法。

背景技术

随着现代人们生活水平的提升和思想观念的提升，越来越多的家庭开始关注起幼儿的学习，其中幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁，幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

在幼儿园培养认知学习时，学习二十四节气也是一个很重要的学习过程，在学习二十四节气过程中，是老师拿着印有二十四节气的标签给幼儿观看，不仅不能够吸引起幼儿的注意力，而且趣味程度低，认知学习效果差。

发明内容

本发明的目的在于提供一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的在学习二十四节气过程中，是老师拿着印有二十四节气的标签给幼儿观看，不仅不能够吸引起幼儿的注意力，而且趣味程度低，认知学习效果差的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种幼儿园使用的二十四节气认知教学设备，包括底座、转动安装在底座上表面的转盘以及安装在底座侧面的支撑板；

二十四个标签放置板，分别通过转轴三转动安装在转盘上表面开设的二十四个通道内部，用于放置二十四节气标签说明，所述标签放置板上设置有用于对节气标签进行压紧的标签压紧机构；

锁紧机构，设置在支撑板上，用于在转盘转动以后对转盘进行锁紧限位；

放大镜筒，安装在支撑板顶端设置的距离调节机构上，所述距离调节机构被装配为用于调节放大镜筒和标签放置板倾斜打开状态下之间的距离；

环形轨道，安装在转盘上表面；

铁球，放置在环形轨道上安装的承载板上，用于在环形轨道内滑动；

铁球吸附机构，设置在转盘内部，用于对铁球在环形轨道内滑动静止时实现对铁球的吸附；

连接机构，设置在转盘内部，用于在铁球吸附机构吸引住铁球后驱使标签放置板转动打开。