[发明专利]一种在线教育资源智能化服务系统及方法

权利要求书

1.一种在线教育资源智能化服务系统，其特征在于，包括以下模块；

资源分级模块，用于采集资源分类信息和资源分级信息，先根据资源分类信息进行资源分类，再根据资源分级信息对同一分类中的资源进行难度分级；

用户分级模块，用于采集用户分类信息和水平测试信息，先根据用户分类信息进行用户分类，再根据用户分类信息提出水平测试方案，再根据采集到的水平测试信息对用户进行水平分级；

资源推荐模块，用于根据用户输入的关键词或根据分类导航进行资源推荐；资源推荐时，选择难度分级与用户水平分级相对应的资源进行推荐。

2.根据权利要求1所述的在线教育资源智能化服务系统，其特征在于：所述资源分类信息包括资源所属的学段信息、学科信息、章节信息；所述资源分级信息为资源中提取的难点特征词信息；所述用户分类信息包括用户注册时提供的学段信息；所述水平测试方案是对用户提出智力测试题，所述水平测试信息是用户注册时回答智力测试题的正误信息、次数信息和用时信息。

3.根据权利要求1所述的在线教育资源智能化服务系统，其特征在于：所述水平测试方案同时作为人机验证方案。

4.根据权利要求1所述的在线教育资源智能化服务系统，其特征在于：还包括分级修正模块，用于根据用户水平分级对资源难度分级进行修正，或者根据资源难度分级对用户水平分级进行修正。

5.一种在线教育资源智能化服务方法，其特征在于，包括以下步骤：

1）用户注册时先采集用户分类信息，再根据用户分类信息对用户提出人机验证，人机验证时为采用与用户分类对应的智力测试题，完成人机验证后继续进行注册；智力测试题设置多次答题机会，次数用尽后，系统提供正确答案辅助用户完成人机验证；用户在回答智力测试题时，采集答题正误信息、答题次数信息和答题用时信息；根据采集到的水平测试信息对用户进行水平分级；

2）对资源库的资源根据学段信息、学科信息、章节信息进行分类，对每个分类制定难点特征词库，对每个资源采集难点特征词出现的频次，根据难点特征词出现的频次对资源进行难度分级；

资源难度分级与用户水平分级的级数一致；

3）用户输入关键词检索，或者根据导航选择，系统查找与关键词或导航信息相应的资源分类，将分类中难度分级与用户水平分级对应的资源推荐给用户。

6.根据权利要求5所述的在线教育资源智能化服务方法，其特征在于，步骤1）中，对答题正误信息、答题次数信息和答题用时信息赋予权值，再根据加权值进行水平分级。

7.根据权利要求5所述的在线教育资源智能化服务方法，其特征在于，步骤2）中，当某个分类中的难点特征词有多个时，对每个难点特征词赋予权值，再根据加权值进行难度分级。

8.根据权利要求5所述的在线教育资源智能化服务方法，其特征在于，步骤4）中，同时推荐主资源和副资源，所述主资源的分级与用户的分级完全对应，所述副资源包括与主资源难度分级邻近的上级资源和下级资源。

9.根据权利要求8所述的在线教育资源智能化服务方法，其特征在于，在一个周期内，针对某一资源，统计使用频率最高的用户，并根据用户水平分级对资源难度分级进行修正。

10.根据权利要求8所述的在线教育资源智能化服务方法，其特征在于，在一个周期内，针对某一用户，统计其使用频率最高的资源，并根据资源难度分级对用户水平分级进行修正。