[发明专利]一种职业技能教学方法

权利要求书

1.一种职业技能教学方法，其特征在于，所述教学方法包括下列步骤：

步骤1：设定职业教学目标课程所指向的岗位调研数据，并将所述岗位调研数据录入调研数据记录装置；

步骤2：将步骤1获得的岗位调研数据转换生成课程内容数据，并将所述课程内容数据录入课程数据记录装置；

步骤3：按照步骤2获得的课程内容数据进行职业技能教学，并在教学过程中通过教学过程记录装置录入教学过程数据；

步骤4：计算分析步骤3获得的教学过程数据，得到针对教师的教学综评数据和针对学习者的学习综评数据。

2.根据权利要求1所述的职业技能教学方法，其特征在于，在步骤1中，获取岗位调研数据的方法包括下列步骤：

步骤11：设定职业教学目标课程所指向的职业岗位数据；

步骤12：根据步骤11中所述的职业岗位数据设定对应的职业角色数据；

步骤13：根据步骤12中所述的职业角色数据设定对应的行动场数据；

步骤14：根据步骤13中所述的行动场数据设定对应的典型工作环节数据；

在步骤2中，生成课程内容数据的方法包括下列步骤：

步骤21：根据步骤13中所述行动场数据设定对应的学习场数据，所述学习场数据中也包含对应行动场数据所关联的典型工作环节数据；

步骤22：设定步骤21中所述的学习场数据所对应的参照系数据；

步骤23：结合步骤21中所述的学习场数据与步骤22中所述的参照系数据生成对应的学习情境数据；

步骤24：结合步骤23中所述的学习情境数据与工作流程数据生成课程内容数据，所述工作流程数据包括依次实施的资讯环节数据、计划环节数据、决策环节数据、实施环节数据、检查环节数据和评价环节数据。

3.根据权利要求2所述的职业技能教学方法，其特征在于，在步骤3中，实施职业技能教学工作并获得教学过程数据的方法包括下列步骤：

步骤31：实施职业技能教学工作的教师根据学习者信息进行教学对象信息分析和课程匹配工作，所述课程匹配的数据源为步骤2中生成的课程内容数据；

步骤32：根据步骤31的课程匹配结果从课程内容数据中确定用于教学的教学课程数据，完成选课工作；

步骤33：教师根据步骤32确定的教学课程数据实施相应课程的教学工作；并且在教学工作的同时，教师向同学发放教学过程记录装置；

步骤34：从进行教学工作开始直至教学工作结束的整个过程中，教师和学习者都通过教学过程记录装置录入教学过程数据。

4.根据权利要求3所述的职业技能教学方法，其特征在于，在步骤4中，获得针对教师的教学综评数据和针对学习者的学习综评数据的方法包括下列步骤：

步骤41：教师与学习者之间通过教学过程记录装置中录入的教学过程数据与实际教学体验进行相互评分，得到教师的教学综评数据和学习者垂直评分数据；

步骤42：学习者与学习者之间通过教学过程记录装置中录入的教学过程数据相互评分，得到学习者平行评分数据；

步骤43：结合步骤41得到的学习者垂直评分数据与步骤42得到的学习者平行评分数据对学习者的学习情况进行加权计算评分，得到学习者的学习综评数据。

5.根据权利要求3所述的职业技能教学方法，其特征在于，所述教学过程数据包括：资讯能力数据，计划能力数据，决策能力数据，实施能力数据、检查能力数据和评价能力数据。

6.根据权利要求2至5中任一项所述的职业技能教学方法，其特征在于，步骤23中生成的学习情境数据有多组。

7.根据权利要求6所述的职业技能教学方法，其特征在于，步骤22中设定的参照系数据有多组，并且一组学习情境数据能由一组学习场数据结合多组参照系数据后生成。

8.根据权利要求7所述的职业技能教学方法，其特征在于，在步骤14中每组行动场数据所对应典型工作环节数据的数量为5组至9组之间。