[实用新型]一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳

权利要求书

1.一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，包括脚踏凳本体(1)、导向结构(2)、底座(3)、蜗轮(4)和踏板(18)，其特征在于：所述底座(3)内壁表面固定连接有载板(12)，且载板(12)表面固定连接有导向块(13)，同时底座(3)内部安装有蜗杆(5)，蜗杆(5)的杆体通过轴承穿过底座(3)的壁板与调节轮(10)固定连接，并且调节轮(10)设置在底座(3)外侧壁中开设的开槽(11)内部，所述踏板(18)底部与调节块(7)固定连接，且调节块(7)内部开设有安装槽(6)，并且安装槽(6)中通过固定架(17)固定安装有工作管(16)，工作管(16)内部设置有丝杆(15)。

2.根据权利要求1所述的一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，其特征在于：所述脚踏凳本体(1)是由踏板(18)和底座(3)两部分组成，且踏板(18)为升降结构。

3.根据权利要求1所述的一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，其特征在于：所述导向结构(2)在底座(3)的内部设置为两组，且两组导向结构(2)相对设置，同时导向结构(2)是由载板(12)、导向块(13)两部分组成。

4.根据权利要求1所述的一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，其特征在于：所述蜗轮(4)与蜗杆(5)的尺寸相适配，蜗轮(4)与蜗杆(5)啮合连接，且蜗杆(5)与调节轮(10)同轴设置。

5.根据权利要求1所述的一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，其特征在于：所述调节块(7)内部开设有两组安装槽(6)，安装槽(6)的剖面为矩形设置，同时两组安装槽(6)内部均安装有工作管(16)，两组工作管(16)内部均螺接有丝杆(15)，丝杆(15)的下端杆体与蜗轮(4)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，其特征在于：所述调节块(7)的两端均开设有导向槽(14)，且导向槽(14)与导向块(13)的尺寸相适配，并且导向块(13)插接在导向槽(14)内部。

7.根据权利要求1所述的一种钢琴学习用高度可调式脚踏凳，其特征在于：所述踏板(18)的底板两侧均安装有导柱(8)，且底座(3)的上端部开设有导槽(9)，导槽(9)与导柱(8)的尺寸相适配，并且导柱(8)插接在导槽(9)内部。