[实用新型]一种心理教育用便携箱

说明书

本实用新型提供一种心理教育用便携箱，属于心理教育领域，包括箱体、顶盖活动卡板、箱体旋钮和箱体顶盖，箱体顶盖位于箱体的顶部，且箱体顶盖的底部设有顶盖活动卡板。该种心理教育用便携箱通过设置顶盖皮钩和钩板，使本装置除去箱体旋钮和顶盖活动卡板单一固定点外，还能在箱体两侧提供固定点，进而使工作人员长期手提握把后，多个固定点可以延缓箱体顶盖和箱体之间发生变形，且通过设置密封槽和密封板，使箱体顶盖在盖合在箱体表面时，密封板和密封槽形成一个全闭合状态的密封隔层，进而提升了本装置的密封性能，当装置较长时间静置在放置点时，可以避免外界灰尘等杂质进入箱体内部污染箱体内部教具。

技术领域

本实用新型涉及心理教育领域，具体是一种心理教育用便携箱。

背景技术

心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色，另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智，实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分；现有的心理教育用便携箱在使用时，箱体顶盖和箱体之间的固定方式过于单一，使工作人员长期手提握把后，容易导致箱体顶盖和箱体之间变形，且现有装置的密封性能较差，当装置较长时间静置在放置点时，外界灰尘等杂质容易进入箱体内部污染箱体内部教具。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供的一种心理教育用便携箱，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种心理教育用便携箱，包括箱体、顶盖活动卡板、箱体旋钮和箱体顶盖，所述箱体顶盖位于箱体的顶部，且箱体顶盖的底部设有顶盖活动卡板，所述箱体的表面设有箱体旋钮，且箱体旋钮与箱体固定连接，所述箱体顶盖的顶部设有握把，且握把与箱体顶盖固定连接，所述箱体顶盖的底部设有底板安装槽，且底板安装槽的底部设有皮钩底板，所述皮钩底板的底部设有顶盖皮钩，且顶盖皮钩的底部设有钩板，所述箱体的上表面设有密封槽，且箱体的内部设有箱体隔间，所述箱体隔间的一侧设有第一隔板，且第一隔板的另一侧设有第二隔板，所述箱体顶盖的底部设有密封板，且密封板与箱体顶盖固定连接，所述箱体顶盖的底部设有转轴底板，且转轴底板的底部设有转轴固定杆，所述转轴固定杆的一侧设有转轴固定板，且转轴固定杆的右侧设有卡板转轴。

优选的，所述钩板共有2块，且2块钩板分别位于位于箱体的左右两侧，并且钩板与箱体固定连接。

优选的，所述钩板的底部中心处设有矩形钩孔。

优选的，所述密封板与密封槽平行设置，且密封板与密封槽之间大小相同。

优选的，所述第一隔板整体为矩形，且第一隔板与箱体之间呈垂直关系。

优选的，所述顶盖活动卡板整体呈矩形，且顶盖活动卡板的表面中心处设有圆形孔洞，且圆形孔洞的上端设有矩形孔洞。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种心理教育用便携箱通过设置顶盖皮钩和钩板，使本装置除去箱体旋钮和顶盖活动卡板单一固定点外，还能在箱体两侧提供固定点，进而使工作人员长期手提握把后，多个固定点可以延缓箱体顶盖和箱体之间发生变形，且通过设置密封槽和密封板，使箱体顶盖在盖合在箱体表面时，密封板能够卡入密封槽内部，使密封板和密封槽形成一个全闭合状态的密封隔层，进而提升了本装置的密封性能，当装置较长时间静置在放置点时，可以避免外界灰尘等杂质进入箱体内部污染箱体内部教具。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型的整体结构示意图。