[实用新型]一种数学与应用数学教学用教具有效
申请号: | 202120026238.7 | 申请日: | 2021-01-06 |
公开(公告)号: | CN215294436U | 公开(公告)日: | 2021-12-24 |
发明(设计)人: | 李媛 | 申请(专利权)人: | 李媛 |
主分类号: | F16M11/42 | 分类号: | F16M11/42;F16M11/28;F16M11/04;F16M11/18;G09B5/02;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 | 代理人: | 徐思波 |
地址: | 153011 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 应用 教学 教具 | ||
1.一种数学与应用数学教学用教具,包括保护箱(1),其特征在于,所述保护箱(1)远离地面一侧设有开口(2),所述开口(2)方向沿竖直方向,所述保护箱(1)靠近地面一侧的内侧壁固定连接有驱动机构(3),所述驱动机构(3)的两端均固定连接有若干连接轴(4)一端,若干所述连接轴(4)另一端贯穿且转动连接于所述保护箱(1)侧壁,若干所述连接轴(4)上均套设且固定连接有第一链轮(5),另设有第二链轮(7),所述第二链轮(7)和所述第一链轮(5)通过链条(6)传动连接,所述第二链轮(7)上贯穿且固定连接有传动轴(8),所述传动轴(8)一端贯穿且转动连接于所述保护箱(1)侧壁,所述链条(6)固定连接有第一固定块(9)和第二固定块(10),所述第一固定块(9)靠近所述保护箱(1)内侧壁一侧固定连接有书写板(11),所述第二固定块(10)上固定连接有显示屏(12),所述显示屏(12)和所述书写板(11)均可置于所述保护箱(1)内部。
2.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于,所述驱动机构(3)包括电机(31),所述电机(31)为双输出电机(31),所述电机(31)的外壳体固定连接于所述保护箱(1)内侧壁,所述电机(31)的输出端固定连接有减速机构(32),所述减速机构(32)固定连接于所述保护箱(1)内侧壁,所述减速机构(32)与所述连接轴(4)一端固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于,所述减速机构(32)包括第一锥齿轮(321),所述第一锥齿轮(321)套设且固定连接于所述电机(31)输出端,所述第一锥齿轮(321)啮合有第二锥齿轮(322),所述第二锥齿轮(322)上贯穿且固定连接有支撑轴(323),所述支撑轴(323)沿竖直方向设置,所述支撑轴(323)靠近地面一端插设且转动连接于所述保护箱(1),所述第二锥齿轮(322)啮合有第三锥齿轮(324),所述第三锥齿轮(324)套设且固定连接于所述连接轴(4)。
4.根据权利要求3所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于,所述保护箱(1)靠近地面一侧的外侧壁固定连接有支撑杆(13)一端,所述支撑杆(13)沿竖直方向设置,所述支撑杆(13)另一端固定连接有升降机构(14)一侧,所述升降机构(14)另一侧固定连接有底座(15)。
5.根据权利要求4所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于,所述升降机构(14)包括气缸(141),所述气缸(141)外壳体固定连接于所述底座(15)远离地面一侧,所述气缸(141)伸缩方向沿竖直方向,所述气缸(141)输出端固定连接有限位板(142)一侧,所述限位板(142)另一侧与所述支撑轴(323)靠近地面一端固定连接,所述限位板(142)的边角处贯穿且滑动连接有若干限位杆(143),所述限位杆(143)一端固定连接于所述底座(15)远离地面一侧。
6.根据权利要求4所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于,所述底座(15)靠近地面一侧的边角处设有若干万向轮(16)。
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