[实用新型]一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置

权利要求书

1.一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置，包括安装座(1)，其特征在于：所述安装座(1)正面的底部与电机(2)的后侧螺接，所述电机(2)的输出端与施力板(3)的底部卡接，所述施力板(3)的顶部与推拉板(4)的底部转动连接，所述推拉板(4)的顶部与摆动板(5)的中部转动连接，所述摆动板(5)的左侧与定位柱(6)的前端转动连接，所述定位柱(6)的后端与安装座(1)正面的顶部固定连接，所述摆动板(5)的右侧开设有拨槽(11)，所述拨槽(11)内部设置有定位杆(12)，所述定位杆(12)的后端穿过拨槽(11)，且定位杆(12)外表面的后侧与放置板(13)左侧的底部固定连接，所述定位杆(12)的后端与导向槽滑动连接，导向槽开设于导向架(8)的中部，所述导向架(8)顶部的左侧与支撑柱(7)外表面的中部端固定连接，所述支撑柱(7)的后端与安装座(1)正面的底部固定连接，所述支撑柱(7)的前端与换向架(9)的左侧转动连接，所述换向架(9)的右侧开设有延伸槽(10)，所述定位杆(12)穿过延伸槽(10)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置，其特征在于：所述拨槽(11)的高度和延伸槽(10)的高度均与定位杆(12)的直径相适配，所述导向架(8)中部导向槽的宽度与定位杆(12)的直径相适配，所述定位杆(12)的前端和后端均固定连接有限位板，限位板的直径大于拨槽(11)和延伸槽(10)的高度。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置，其特征在于：所述放置板(13)的底部均匀开设有若干组悬挂孔(14)，且若干组悬挂孔(14)均位于定位杆(12)的右侧，所述悬挂孔(14)横向贯穿放置板(13)的底部。

4.根据权利要求3所述的一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置，其特征在于：所述放置板(13)的正面均匀开设有若干组放置槽，若干组放置槽分别位于若干组悬挂孔(14)的顶部，所述放置板(13)的正面与限位座(15)的后侧固定连接，所述限位座(15)的顶部设置有防护板(16)，所述防护板(16)的底部插入至限位座(15)的内腔中并位于若干组放置槽的正前方。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置，其特征在于：所述安装座(1)的四角均开设有横向贯穿安装座(1)的安装孔(17)，四组所述安装孔(17)均位于定位柱(6)、电机(2)和支撑柱(7)的外侧。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置，其特征在于：所述导向架(8)由两组矩形架和一组弧形架组成，且弧形架的顶部和底部分别与两组矩形架朝向弧形架的一侧固定连接，两组矩形架相互垂直，所述导向架(8)中部导向槽的形状与导向架(8)的形状相配合。